GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
7010001172019 ÜNİVERSİTE YAŞAMINA GEÇİŞ Seçmeli Ders Grubu 1 1 2,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Üniversiteye yeni başlayan öğrencilerin akademik, sosyal, kültürel ve sportif olanakları tanıyarak üniversite yaşamına uyum sağlamaları; etkili öğrenme stratejileri, zaman ve stres yönetimi, dijital okuryazarlık, etik ve toplumsal sorumluluk, kariyer planlama ve kampüs güvenliği konularında temel bilgi ve beceri kazanmaları.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Arş. Gör. Dr. Taner Kulay

Öğrenme Çıktıları

1 Üniversitenin akademik yapı ve süreçlerini (takvim, danışmanlık, kayıt, ölçme) açıklar.
2 Etkili öğrenme ve zaman yönetimi stratejilerini derslerine uygular.
3 Kütüphane ve dijital kaynakları kullanarak güvenilir bilgiye erişir ve doğru atıf yapar.
4 Akademik dürüstlük ve dijital etik ilkelerini günlük akademik pratiklerine entegre eder.
5 Kampüsteki refah, erişilebilirlik, güvenlik ve kariyer hizmetlerini tanır ve gerektiğinde başvurur.
6 Sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılım planı oluşturur ve toplumsal katkı fırsatlarını belirler.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Erişilebilirlik: Evrak ve materyallerin sade dilde, erişilebilir formatlarda sunulması. Katılım: Kulüp fuarı, kütüphane turu, kariyer merkezi tanıtımı gibi etkinliklere teşvik. Etik: Akademik dürüstlük, dijital etik ve yapay zekâ araçlarının sorumlu kullanımı. Güvenlik ve iyi oluş: Psikolojik danışmanlık, sağlık merkezi, engelli öğrenci birimi, taciz ve mobbing bildirim kanalları.

Dersin İçeriği

Üniversiteye ve birimlere giriş; akademik takvim, danışmanlık ve öğrenci işleri; ders planı/AKTS, ölçme-değerlendirme ve akademik dürüstlük; öğrenmeyi öğrenme (not alma, okuma, sınav stratejileri); zaman yönetimi ve hedef belirleme; dijital okuryazarlık (LMS, e-posta, çevrim içi güvenlik, yapay zekâ araçlarına etik yaklaşım); kütüphane ve bilgiye erişim; refah ve erişilebilirlik hizmetleri; psikososyal destek ve iyi oluş; iletişim, çeşitlilik ve kapsayıcılık; kulüpler, topluluklar, kültür-sanat ve spor; gönüllülük ve toplumsal katkı; çevre ve sürdürülebilirlik; kariyer merkezi, özgeçmiş ve ağ kurma; kampüs güvenliği, afet/yangın hazırlığı; kampüs rehberi ve etik kurallar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Üniversiteye hoş geldiniz; akademik takvim ve birimler. Anlatım, rehberli tur (sanal/yerinde). Öğrenci el kitabı ve kampüs haritası incelemesi.
2 Ders planı/AKTS, danışmanlık, kayıt ve ölçme-değerlendirme. Atölye, akran desteği. Program müfredatı ve ders izlenceleri.
3 Öğrenmeyi öğrenme; not alma, okuma ve sınav stratejileri. Gösterim, uygulamalı pratik. Öğrenme stratejileri özeti.
4 Zaman ve hedef yönetimi; erteleme ile baş etme. Atölye, öz-yansıtma. Zaman izleme şablonu.
5 Dijital okuryazarlık; LMS, e-posta, çevrim içi güvenlik, yapay zekâ araçları. Gösterip-yaptırma. LMS kılavuzu; parola güvenliği rehberi.
6 Kütüphane ve bilgiye erişim; atıf ve intihal. Bilgi okuryazarlığı atölyesi. Kütüphane katalog kılavuzu.
7 İletişim, çeşitlilik ve kapsayıcılık; kampüs kültürü. Rol oynama, grup tartışması. Davranış kuralları özeti.
8 Ara sınav Çoktan seçmeli ve kısa cevaplı açık uçlu sorulardan oluşan yazılı sınav. Ders notlarının, yansıların ve diğer kaynakların okunması.
9 Refah ve erişilebilirlik; psikososyal destek ve iyi oluş. Rehberlik oturumu, vaka senaryoları. Hizmetler dizini (sağlık, danışmanlık, engelli birimi).
10 Kulüpler, kültür-sanat ve spor olanakları; gönüllülük. Atölye, saha ziyareti/stand turu. Kulüpler listesi; spor tesisleri rehberi.
11 Çevre ve sürdürülebilirlik; kampüs ekolojisi. Problem çözme, istasyon çalışması. Sürdürülebilirlik rehberi.
12 Kariyer planlama, CV ve ağ kurma; kariyer merkezi. Atölye, akran değerlendirmesi. CV şablonları; örnek ilanlar.
13 Akademik dürüstlük ve etik; yapay zekânın sorumlu kullanımı. Vaka analizi. Etik yönergeler ve atıf stilleri özeti.
14 Kampüs güvenliği, afet/yangın hazırlığı; acil durum iletişimi. Simülasyon, rehberli uygulama. Acil durum prosedürleri.
15 Dönem entegrasyonu ve kişisel gelişim planı; geri bildirim. Portfolyo, akran değerlendirmesi, geri bildirim oturumu. Dönem ürünlerinin derlenmesi; öz-değerlendirme formu.
16 Final sınavı Çoktan seçmeli ve kısa cevaplı açık uçlu sorulardan oluşan yazılı sınav. Ders notlarının, yansıların ve diğer kaynakların okunması.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Üniversite öğrenci el kitabı, akademik takvim ve yönergeler. Kütüphane kullanım kılavuzu; kaynak tarama rehberleri. LMS (öğrenme yönetim sistemi) kullanıcı kılavuzu. Kariyer merkezi rehberleri; CV/kapak mektubu şablonları. Dijital güvenlik ve akademik dürüstlük (atıf, intihal) rehberleri.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 1 14
Rapor Hazırlama 3 4 12
Rapor Sunma 3 1 3
Bireysel Çalışma 14 1 14
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 5 5
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 10 10
Toplam İş Yükü (saat) 60

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1
ÖÇ 2 4
ÖÇ 3 4 5
ÖÇ 4 3 4
ÖÇ 5 4
ÖÇ 6 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek