GERİ DÖN

Yüksek Lisans Programları

Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Fizyoloji - - Tezli Yüksek Lisans Programı

Program Tanıtımı

Program Süresi

2 Yıl , 4 Yarıyıl

Toplam Kredi

120 AKTS

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ve Avrupa Yeterlilikler Çerçevesine (EQF) göre Programın Düzeyi

TYYÇ-7

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

E-Öğrenme

Program Çıktıları

1 Doğru kaynaklara erişim, doğru sayıltı kurgulama becerileri ile eleştirel bakış açısı edinebilme, nedensellik ve eşseyirlilik sorgulamalarını özümleyebilme ve benimseyebilme
2 Canlı organizmanın en yalından (prokaryot) en karmaşık (çoğul organ sistemli ökaryot) olanına kadar ortak-temel ve kendi türüne özgü işlevlerini ayırd edebilme, tanımlayabilme
3 Canlıda, özellikle insanda yapı-işlev-davranış bağıntılarını ve bunların etkileşimlerini tanıma ve tanımlayabilme; canlı / insan-çevre etkileşimini kavrayabilme, sorgulayabilme ve çözümleyebilme; edindiği bulgu, sonuç ve deneyimleri başta insan olmak üzere, tüm canlılar ve doğa yararına kullanma amacını benimseyebilme
4 Canlıda, özellikle insanda temel kontrol sistemleri olarak bilinen sinir, endokrin ve bağışıklık sistemlerini molekül, hücre, doku, organ ve organ sistemi düzeyinde irdeleyebilme, bütünsel anlayışla kavrayarak, etkileşim ve eşgüdümlerini yorumlayabilme; hiyerarşik bağlamda, kontrol sistemlerinin yönetimindeki diğer organ sistemlerinin temel görev ve katkılarını, gerek kendi içlerinde, gerekse tüm organizma düzeyinde evrimsel ve gelişimsel plastisite gerçekleri ışığında açıklayabilme
5 In-vivo, in-vitro, ex-vivo gözlem, deney ve yordamalarını amaca uygun şekilde, gerçeğe en yakın paradigmalar çerçevesinde, gerek tıbbi, gerekse deneysel etik temelinde yürütebilme ve yorumlama; en uygun parametreleri belirleyerek, en güvenilir ve geçerli veri edinme ve işleme (istatistiksel değerlendirme) becerilerini kazanabilme
6 Farklı disiplin ve mesleklerden takım, akran, alt ve üst elemanlar, öğrenciler ve genelde tüm toplumla bilgi, beceri ve kaynakları paylaşarak iletişebilme, sunum, yayım, farkındalık eğitimi fırsatlarını iyi kullanarak, araştırmaların katma değerini artırarak bilimsel etkinliklerini geliştirerek sürdürebilme

Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme

TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
BİLGİ
1
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
BECERİ
1
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 

Ders Planı

D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
1. Dönem
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
9301085012023 Türkçe Temel Fızyolojı I (Kan, İmmün Sıstem ve Dolaşım Sıstemı) Zorunlu 3 - - -
9301085032023 Türkçe Temel Fızyolojı II (Solunum, Boşaltım Sıstemı) Zorunlu 3 - - -
9301085052023 Türkçe Temel Fızyolojı III (Sındırım, Metabolızma, Kas Fızyolojısı) Zorunlu 3 - - -
930108SEÇ.YL1 Türkçe SEÇMELİ DERSLER1 Seçmeli - - - 6
Toplam 9 0 0 6
2. Dönem
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
930108SEÇ.YL2 Türkçe SEÇMELİ DERSLER2 Seçmeli - - - 21
BAT102 Türkçe Bılımsel Araştırmanın Temellerı Zorunlu 2 - - 3
SBEYLSEM500 Türkçe Semıner Zorunlu - - - 6
Toplam 2 0 0 30
3. Dönem
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
SBEYLTEZ501 Türkçe Tez Çalışması Zorunlu - - - 26
SBEYLUAD501 Türkçe Uzmanlık Alan Dersı Zorunlu - - - 4
Toplam 0 0 0 30
4. Dönem
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
SBEYLTEZ502 Türkçe Tez Çalışması Zorunlu - - - 26
SBEYLUAD502 Türkçe Uzmanlık Alan Dersı Zorunlu - - - 4
Toplam 0 0 0 30
930108SEÇ.YL1 - SEÇMELİ DERSLER1
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
9301085062013 Türkçe Sınır Sıstemı ve Duyu Fızyolojısı Seçmeli 3 - - 8
9301085082013 Türkçe Endokrın ve Üreme Sıstemı Fızyolojısı Seçmeli 2 - - 8
9301085092013 Türkçe Sındırım Sıstemı Fızyolojısı ve Metabolızma Seçmeli 2 - - 8
9301085102013 Türkçe Solunum ve Boşaltım Fızyolojısı Seçmeli 2 - - 8
9301085112013 Türkçe Kan, İmmun Sıstem ve Dolaşım Sıstemı Seçmeli 2 - - 8
9301085122013 Türkçe Kas Kasılmasının Moleküler Mekanızmaları Seçmeli 2 - - 6
9301085132013 Türkçe Nöroendokrın Fızyolojı Seçmeli 2 - - 6
9301085142013 Türkçe Davranışsal Sınırbılım Uygulamaları Seçmeli 2 2 - 6
9301085152013 Türkçe Moleküler Araştırma Yöntemlerı Seçmeli 2 2 - 6
9301085162013 Türkçe Hücre / Doku Kültürü Uygulamaları Seçmeli 2 2 - 6
9301085172013 Türkçe Kök Hücre Uygulamaları Seçmeli 2 2 - 6
9301085192016 Türkçe Tıbbı Fızyolojı Seçmeli 4 - - 12
9301085202018 Türkçe Karşılaştırmalı Fızyolojı Seçmeli 3 - - 6
9301085212018 Türkçe Beslenme, Metabolızma ve Enerjı Dengesının Düzenlenmesı Seçmeli 3 - - 6
930108SEÇ.YL2 - SEÇMELİ DERSLER2
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
9301085062013 Türkçe Sınır Sıstemı ve Duyu Fızyolojısı Seçmeli 3 - - 8
9301085082013 Türkçe Endokrın ve Üreme Sıstemı Fızyolojısı Seçmeli 2 - - 8
9301085092013 Türkçe Sındırım Sıstemı Fızyolojısı ve Metabolızma Seçmeli 2 - - 8
9301085102013 Türkçe Solunum ve Boşaltım Fızyolojısı Seçmeli 2 - - 8
9301085112013 Türkçe Kan, İmmun Sıstem ve Dolaşım Sıstemı Seçmeli 2 - - 8
9301085122013 Türkçe Kas Kasılmasının Moleküler Mekanızmaları Seçmeli 2 - - 6
9301085132013 Türkçe Nöroendokrın Fızyolojı Seçmeli 2 - - 6
9301085142013 Türkçe Davranışsal Sınırbılım Uygulamaları Seçmeli 2 2 - 6
9301085152013 Türkçe Moleküler Araştırma Yöntemlerı Seçmeli 2 2 - 6
9301085162013 Türkçe Hücre / Doku Kültürü Uygulamaları Seçmeli 2 2 - 6
9301085172013 Türkçe Kök Hücre Uygulamaları Seçmeli 2 2 - 6
9301085192016 Türkçe Tıbbı Fızyolojı Seçmeli 4 - - 12
9301085202018 Türkçe Karşılaştırmalı Fızyolojı Seçmeli 3 - - 6
9301085212018 Türkçe Beslenme, Metabolızma ve Enerjı Dengesının Düzenlenmesı Seçmeli 3 - - 6