GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 300005632015 | AKILCI İLAÇ KULLANIMI (S)(H) | Seçmeli Ders Grubu | 5 | 9 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de yanlış, gereksiz, etkisiz ve yüksek maliyetli ilaç kullanımı halk sağlığını etkileyen ciddi bir sorundur. Akılcı olmayan ilaç kullanımı hastaların tedaviye uyuncunun azalmasına, ilaç etkileşimlerine, bazı ilaçlara karşı direnç gelişmesine, hastalıkların tekrarlamasına ya da uzamasına, advers olay görülme sıklığının ve tedavi maliyetlerinin artmasına neden olur. Bir hastalık durumunda uygun ilaç, etkililik, güvenlik, uygunluk ve maliyet kriterleri dikkate alınmışsa akılcı olarak seçilebilir. Bu dersin amacı; akılcı ilaç kullanımı ile ilgili temel bilgileri vermek, Farmakovijilans takip formları ve uygulamalarını öğrenciye açıklamak, Cochrane Veri Tabanı ve Olguların Analizinin nasıl yapıldığını öğretmek, toplumda sık görülen kronik hastalıkların tedavisinde akılcı ilaç kullanımının vaka sunumları eşliğinde reçete ya da hasta order ları üzerinden tartışmak ve değerlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Zeliha Kerry, Prof. Dr. Günay Yetik Anacak, Doç. Dr. Gulnur Sevin, Doç. Dr. Yasemin Eraç, Doç. Dr. Gönen Özşarlak Sözer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akılcı ilaç Kullanımı hakkında temel bilgileri edinme |
| 2 | Farmakovijilans nedir?, Takip Formları ve Uygulamaları hakkında bilgilenme |
| 3 | Cochrane Veri Tabanı nedir? ve Olguların Analizi nasıl yapılır? |
| 4 | Toplumda yaygın görülen kronik hastalıklarda Akılcı İlaç Kullanımı nasıl olmalıdır? Reçete ve hasta order'ları üzerinden vaka çalışmalarının yapılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1-Tanışma (Amaç ve Hedefler, Değerlendirme) 2- Akılcı İlaç Kullanımı ile ilgili Temel Bilgiler; Farmakovijilans Tanımı, Takip Formları ve Uygulamaları 3- Dermatolojik Hastalıklarda Akılcı İlaç Kullanımı ve olgu tartışması 4- Kanser Tedavisinde Akılcı İlaç Kullanımı ve olgu tartışması 5- Geriatrik Hastalarda Akılcı İlaç Kullanımı ve olgu tartışması (Kanser olgusu üzerinden) 6- Diyabet Tedavisinde Akılcı İlaç Kullanımı ve olgu tartışması 7- Solunum Yolu Hastalıklarında (Astım, KOAH, Alerjik Rinit) Akılcı ilaç Kullanımı ve İnhalatörler olgu tartışması 8- Kardiyovasküler Hastalıklarda Kullanılan İlaçların (Antihipertansifler, diüretikler ve kalp glikozidleri) Akılcı Kullanımı ve olgu tartışması 9- Psikiyatrik ve Nörodejeneratif Hastalıklarda Kullanılan İlaçların (Antidepresanlar, Şizofreni Parkinson ve Alzheimer İlaçları) Akılcı Kullanımı ve olgu tartışması 10- Antibiyotikler ve Antiviral ilaçların Akılcı Kullanımı ve olgu tartışması 11- Kortikostreoidler, Oral kontraseptifler, Ca preparatları ve Tiroid İlaçlarının Akılcı Kullanımı ve olgu tartışması 12- Cochrane Veri Tabanı ve Olguların Analizi 13- Gastrointestinal Sistem Hastalıklarında Kullanılan İlaçların (Antiasitler, H2 blokörleri, Asit-pompa inhibitörleri), Akılcı Kullanımı ve olgu tartışması 14- Reçete/Order Üzerinden Tartışma ve Değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Akılcı İlaç Kullanımı ile ilgili Temel Bilgiler; Farmakovijilans Tanımı, Takip Formları ve Uygulamaları | ||
| 2 | Gastrointestinal Sistem Hastalıklarında Kullanılan İlaçların, Akılcı Kullanımı Ve Olgu Tartışması | ||
| 3 | Dermatolojik Hastalıklarda Akılcı İlaç Kullanımı ve olgu tartışması | ||
| 4 | Kanser Tedavisinde Akılcı İlaç Kullanımı ve olgu tartışması | ||
| 5 | Geriatrik Hastalarda Akılcı İlaç Kullanımı ve olgu tartışması (Kanser olgusu üzerinden) | ||
| 6 | Diyabet Tedavisinde Akılcı İlaç Kullanımı ve olgu tartışması | ||
| 7 | Solunum Yolu Hastalıklarında (Astım, KOAH, Alerjik Rinit) Akılcı ilaç Kullanımı ve İnhalatörler olgu tartışması | ||
| 8 | Kardiyovasküler Hastalıklarda Kullanılan İlaçların (Antihipertansifler, diüretikler ve kalp glikozidleri) Akılcı Kullanımı ve olgu tartışması | ||
| 9 | Psikiyatrik ve Nörodejeneratif Hastalıklarda Kullanılan İlaçların (Antidepresanlar, Şizofreni Parkinson ve Alzheimer İlaçları) Akılcı Kullanımı ve olgu tartışması | ||
| 10 | Antibiyotikler ve Antiviral ilaçların Akılcı Kullanımı ve olgu tartışması | ||
| 11 | Jinekolojide Akılcı İlaç Kullanımı | ||
| 12 | Kanıta Dayalı Tıp/Eczacılık ve Kanıt Düzeyleri | ||
| 13 | Meta Analiz ve Akılcı İlaç Kullanımındaki Önemi | ||
| 14 | Reçete/Order Üzerinden Tartışma ve Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Griffith HW. Complete Guide to Prescription and Nonprescription Drugs 2018-2019, 2017. 2. Terry L. Schwinghammer, Julia M. Koehler, Jill S. Borchert, Douglas Slain, Sharon K. Park, Pharmacotherapy Casebook: A Patient-Focused Approach, Tenth Edition 10th Edition, 2017. 3.Barbara G.Wells, Joseph T. Dipiro, Terry L. Schwinghammer, Cecily V. Dipiro, Pharmacotherapy Handbook 7th Eddition, 2009. 4. Uptodate; https://www.uptodate.com/contents/search (kütüphane sayfasında online veri tabanları içerisinde bulunmaktadır) 5. RxMedia Pharma, 2019 6. Akılcı İlaç Daire Başkanlığı; https://www.akilciilac.gov.tr 7. Cochrane Library: https://www.cochranelibrary.com/ (kütüphane sayfasında online veri tabanları içerisinde bulunmaktadır) 8. ClinicalTrials; https://www.clinicaltrials.gov; 9. MicroMedex; https://www.micromedexsolutions.com/micromedex2/librarian/ (kütüphane sayfasında online veri tabanları içerisinde bulunmaktadır) 10. Medcape; https://www.medscape.com 11.DrugBank; https://www.drugbank.ca
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 12 | 12 |
| Rapor Sunma | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 48 | 48 |
| Sözlü Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Ev Ödevi | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 99 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek