GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 300001642019 | SİNEMA TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bir sanat dalı ve kitle iletişim alanı olarak sinemanın gelişimini incelemek. Bu gelişme sürecini toplumun politik, kültürel ve ekonomik koşullarına göre değerlendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Murat Ünal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinema, film tarihi hakkında temel teorik ve pratik bilgilere sahip olabilme |
| 2 | Film yapımı ve sinema sanatını düşünebilme ve uygulamaya koyabilme |
| 3 | Sinema filmlerini yorumlayabilme. Görüntülerin üretim süreçlerini ve etkilerini değerlendirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sinemanın farklı dönemlerinde çekilmiş filmlerden örneklerin izlenmesi, ünlü yönetmenlerin eserleri ve başarıları, farklı ülkelerin sinemalarından örnekler, film akımlarının incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersle ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi | ||
| 2 | Sinemanın keşfi ve Osmanlı topraklarına gelişi | ||
| 3 | Popüler Türk Sineması’nın temelleri ve seyirci profili ı | ||
| 4 | Yeşilçam tarzı. Melodramın Anadolu kültürüyle ilişkisi | ||
| 5 | Yeşilçam döneminde Türk sinemasının ekonomik yapısı | ||
| 6 | Türk Sineması’nda sosyal gerçekçilik dönemi (1960 - 1970) | ||
| 7 | Türk Sineması’nda akımlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Türk Sinemasında politik söylem (1971 - 1980) | ||
| 10 | 90 sonrası Türk Sineması-Uluslararası ilişkiler, kültürlerarasılık | ||
| 11 | Bugünün ve yarının sineması | ||
| 12 | Örnek film analizleri | ||
| 13 | Örnek film analizleri | ||
| 14 | Örnek film analizleri | ||
| 15 | Örnek film analizleri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Türk Sinema Tarihi, (G.Scognomillo/Kabalcı/2003) Türk Sineması Tarihi (N.Özön/Doruk/2013)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 70 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek