GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZ352 | ELECTROMAGNETIC THEORY | Ders | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; elektromanyetik teori için gerekli kavramları tanımalarını, bu kavramları kullanarak çeşitli elektriksel ve manyetik sistemlerin ilgili fiziksel niceliklerini türetebilmelerini, bu konuda var olan hesaplama yöntemlerine hakim olmalarını ve bunları herhangi bir sistem için kullanabilir hale gelmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assist. Prof. Dr. Ahmet ÇELİKOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Klasik elektromanyetik teori için gerekli matematiksel araçları tanıyıp kullanabilme. |
| 2 | Elektrostatikte karşılaşılan fiziksel nicelikleri kavrayıp hesaplayabilme. |
| 3 | Çeşitli sistemlerde elektriksel potansiyel hesabı yapabilmek için gerekli yöntemleri özümseyebilme ve kullanabilme. |
| 4 | Madde içinde elektrik alan hesabı yapabilme. |
| 5 | Kutuplanmış cisimlerin davranışlarını fiziksel kavramları kullanarak açıklayabilme. |
| 6 | Dielektriklerin genel özelliklerini tanıyabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Vektörel analiz ve koordinat sistemleri. Elektrostatik: elektrik alan, Gauss yasası, elektriksel potansiyel, iş ve enerji kavramları. İletkenler. Potansiyel hesap teknikleri: Laplace denklemi, Görüntü yöntemi, Değişkenlere ayırma yöntemi, çoklu kutup açılımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Vektör işlemleri ve vektör cebiri. Üçlü çarpımlar. xxx | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 2 | Vektörlerle Diferansiyel ve İntegral hesap. | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 3 | Gradyant, Diverjans ve Rotasyonel. Temel Integral Teoremleri. | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 4 | Eğrisel Kooridinat sistemleri ve Dirac Delta Fonksiyonu | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 5 | Elektrik Alan ve Coulomb yasası. Kesikli ve sürekli yük dağılımları. | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 6 | Eketrik alanın diverjans ve rotasyoneli. Gauss yasası | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 7 | Elektriksel potansiyel. Poisson ve Laplace denklemleri. Sınır koşulları | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Elektrostatikte iş ve enerji kavramları. Noktasal yükün ve sürekli yük dağılımlarının enerjileri. | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 10 | İletkenlerin temel özellikleri. İndüklenmiş yükler. Kapasitörler | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 11 | Potansiyel hesap tekniklerine genel bakış. Sınır koşulları ve teklik teoremleri. | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 12 | Görüntü yöntemi ve uygulamaları. Değişkenlere ayırma yöntemi.alanı | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 13 | Poisson ve Laplace denklemi çözümleri | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 14 | Çoklu kutup açılımı. Tek kutup ve dipol seçimleri. Dipolün elektrik alanı | Rehberli Problem Çözümü | ||
| 15 | Genel Tekrar | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. Elektromanyetik Teori, D.J. Griffiths, Çeviri: Basri Ünal, Gazi Kitapevi, Ankara, 2003. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Elektromanyetik Teori, G.L. Pollack ve D.R. Stump, Çeviri: Ş. Törköz, Z.Z. Aydın, M. Zengin, Gazi Kitapevi, Ankara, 2004
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek