GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT453 | BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders de nesneye dayalı programlama dili olan C programlama dili anlatılmaktadır. Bu programlama dilini kullanılarak astronomideki bazı problemlerin çözümlerine ilişkin uygulamalar gerçekleştirilmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
ÖGRV.DR Lütfiye Alev GÜRTUNCA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | C programlama dili ile ilgili genel kavramları öğrenmek. |
| 2 | c programlama dili ile astronomi ile ilgili problemleri çğzmeyi öğrenmek. |
| 3 | İlk kez karşılaştığı problemi C ile çözmeyi öğrenme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
C hakkında temel kavramlar. C ile fonksiyon oluşturma. C koşullu önermeleri. Cile döngü ve iç içe döngü oluşturma. C ile dizi değişken tanımlama. bazı bilinen algoritmaları C ile kodlama. C ile astronomi ile ilgili hesaplamalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Nesne tabanlı programlamaya Giriş.C Derleyicisi hakkında genel bilgi.Program Derleme ve çalışma . | C programlamaya Giriş.C derleyicisi hakkında genel bilgi.Program derleme ve çalıştırma. | ||
| 2 | C hakkında temel kavramlar. | C hakkında temel kavramlar. | ||
| 3 | C ile fonksiyon oluşturma. | Cile fonksiyon oluşturma. | ||
| 4 | Koşullu önermeler. | Koşullu önermeler. | ||
| 5 | Döngüler. | Döngüler. | ||
| 6 | Döngüler. | Döngüler. | ||
| 7 | Vize sınavı. | Vize Sınavı | ||
| 8 | Nesneler. | Nesneler. | ||
| 9 | Dizi değişkenler. | Dizi değişkenler. | ||
| 10 | İki boyutlu diziler. | İki boyutlu diziler. | ||
| 11 | Sort count search find algoritmaları. | Sort count search find algoritmaları. | ||
| 12 | Random fonksiyonlar | Random fonksiyonlar. | ||
| 13 | Bazı astronomik deneylerin C ile similasyonu. | Bazı astronomik deneylerin C ile similasyonu. | ||
| 14 | Bazi astronomi analizlerin C ile similasyonu. | Bazi astronomi analizlerin C ile similasyonu. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Temel C programlama. İbrahim Onur Sığıcı. Kodlab Yayıncılık. Algoritma ve Programlama Mantığı. H Burak Tungut. Kodlab Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar | 12 | 15 | 180 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek