GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İST310 | ALAN ARAŞTIRMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin uygulamalı bir çalışma ile bir araştırma projesinin hazırlama,uygulama ve sonuç çıkarma aşamalarını öğrenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hayal BOYACIOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma problemini belirleyebilme |
| 2 | Literatür taraması yapabilme |
| 3 | Soru cetvelini hazırlamayı öğrenme |
| 4 | Editing ve kodlama yapabilme, analiz ve değerlendirme için uygun teknikleri seçebilme |
| 5 | Bilimsel araştırma raporu hazırlayabilme ve sunabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma Probleminin Belirlenmesi – Literatür Taraması-Araştırma Yönteminin Belirlenmesi-Anket/Ölçek Geliştirme - Pilot Çalışma - Saha Çalışması – Analiz ve Değerlendirme- Bilimsel Araştırma Raporu Hazırlama ve Sunma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı | ||
| 2 | Araştırma Konusu/Probleminin Belirlenmesi | ||
| 3 | Literatür Taraması | ||
| 4 | Literatür Taraması | ||
| 5 | Araştırma Yönteminin Belirlenmesi | ||
| 6 | Anket / Ölçek Geliştirme | ||
| 7 | Anket / Ölçek Geliştirme | ||
| 8 | Pilot Çalışmanın Yapılması | ||
| 9 | Saha Çalışması | ||
| 10 | Saha Çalışması | ||
| 11 | Analiz ve Değerlendirme | ||
| 12 | Analiz ve Değerlendirme | ||
| 13 | Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği,Bilimsel Araştırma Raporunun Hazırlanması | ||
| 14 | Bilimsel Araştırma Raporunun Hazırlanması, Sunumu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Altunışık R., Coşkun R., Bayraktaroğlu S., Yıldırım E.,(2007) Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Adapazarı 2.Şenol, Ş., (2012),Araştırma ve Örnekleme Yöntemleri, Nobel Yayın, 2012 3.Özdamar K., (2013),Paket Programları ile İstatistiksel Veri Analizi, Nisan Kitabevi, İstanbul. 4.Gürbüz S, Şahin F,(2013), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Felsefe-Yöntem- Analiz, Şeçkin Yayıncılık. 5. Özdemir Y., Şahin Tekin S.T., Esin A. A., (2015), Çözümlü Örneklerle Örnekleme Yöntemlerine Giriş ,Araştırma Türleri – Örnekleme Yöntemleri – Örnekleme Dağılımı, Şeçkin Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 5 | 2 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 2 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 3 | 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek