GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BKM1309 | BİYOKİMYADA ANALİTİK TEKNİKLER | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
"Biyokimyada Analitik Teknikler" konusu en umut verici disiplinlerden biri olarak karşımıza çıkmaktadır çünkü akademik ve endüstriyel çalışmalarda biyolojik aktivitenin belirlenmesi ve biyolojik moleküllerin analizinde analitik kimyanın önemi artmaktadır. Biyokimyada Analitik Teknikler çalışma kapsam olarak örneklerin analizi ve biyokimya laboratuvarlarında kullanılan biyolojik materyal temelli yeni tekniklerin geliştirilmesine odaklanmıştır. Aynı zamanda Biyokimyada Analitik Teknikler; biyofiziksel kimya, çevre bilimleri, yeşil kimya, malzeme bilimleri, nanoteknoloji ve adli bilimleri kapsayan fizik ve kimyadaki tüm uygulamalı bilimleri içerir. "Biyokimyada Analitik Teknikler " dersinin amacı biyokimya laboratuvarlarında kullanılan geleneksel ve yeni tekniklerin uygulamaları ve biyolojik molekül temelli metotların geliştirilmesini sağlayan anlaşılabilir ve pratik yolla bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Dilek ODACI DEMİRKOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyokimya laboratuvarlarında biyolojik molekülleri temel alan geleneksel/yeni teknikler hakkında bilgi edinebilmek |
| 2 | Biyoanalitik tekniklerin sınıflandırılmasını kavrayabilmek |
| 3 | Biyomakromolekülleri analizlemek için kullanılan teknikler hakkında bilgi sahibi olabilmektir. |
| 4 | Çalışma alanlarında biyoanalitik teknikleri uygulamak için yetenek kazandırmak |
| 5 | Analitik biyokimya hakkındaki makaleleri okuma ve anlayabilme |
| 6 | Biyoanalitik tekniklerin uygulamaları hakkındaki son gelişmeleri takip edebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Analitik Biyokimya, Spektrometri, Ayırma metotları, Elektroanalitik metotlar, Radyoizotoplar, Otomatize metotlar, İmmunokimyasal metotlar, Karbohidratların yapısal analizi, Aminoasit ve proteinlerin ayrımı ve tanımlanması, Lipidlerin ayırımı ve tamamlanması, Nükleik asitlerin amplifikasyonu ve dizi analizi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyokimyada Analitik Teknikler'e giriş | ||
| 2 | Spektroskopik teknikler I: Atomik ve elektronik spektroskopi (X-ışınları, UV/Vis, CD, Atomik spektroskopi, Spektroflorimetri, Türbidimetri ve Nefelometri, Lüminometri) | ||
| 3 | Spektroskopik teknikler II: Vibrasyonel spektroskopi ve elektron ve manyetik alanlarda nükleer spin oryantasyonu (Infrared ve Raman, Elektron spin rezonans, Nükleer manyetik rezonans) | ||
| 4 | Ayırma teknikleri (Kromatografi ve elektroforez) | ||
| 5 | Elektroanalitik metotlar I: Potansiyometri, Voltammetri | ||
| 6 | Elektroanalitik metotlar II: Kondüktometri, Kulometri, İmpedans | ||
| 7 | Radyoizotoplar (Radyoaktivitenin doğası, biyokimyada radyoaktivitenin uygulamaları) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Otomatize metotlar (Akışa enjeksiyon analizleri, Akış sitometrisi, mikroakışkanlar) | ||
| 10 | Biyosensörler, çipler, Biyo-array | ||
| 11 | İmmunokimyasal metotlar (ELISA, Western Blotting) | ||
| 12 | Karbohidratların yapısal analizi | ||
| 13 | Aminoasit ve proteinlerin ayırımı ve tanımlanmaları | ||
| 14 | Lipidlerin ayırımı ve tanımlanmaları | ||
| 15 | Nükleik asitlerin amplifikasyonu ve dizi analizi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Analytical Biochemistry; David J Holme, Hazel Peck; Addion Wesley Longman Limited, USA; 1998.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek