GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 507003302018 | STATISTICS | Ders | 3 | 6 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Dersin temel amacı, öğrencilere veri değerlendirmesinde ve karar verme aşamasında objektif düşünce alışkanlığının sağlatılmasıdır. Bu doğrultuda temel kavramlar olarak, birimler, deney verilerinini analizi, belirsizlik analizi tanıtılacaktır. İstatiksel analiz farklı sistemlere uygulanan belirsizlik analizi, gauss dağılımı ve diğer yöntemlerle uygulanacaktır. Deneysel metodlar ,ölçme teknikleri ve sistemleri değişik mühendislik problemleri üzerinde uygulanacaktır. Mınıtab ve Excel kullanarak deney tasarımının analizi yapabilme, grafikleri yorumlama anlatılacaktır. Deney planlama ve tasarlama becerisi ve rapor yazımı konuları da anlatılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Lütfiye Altay Doç. Dr. Melis Zeybek
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel SI birimleri kavramak |
| 2 | Deney verilerinin analizini kavramak |
| 3 | Belirsizlik analizini kavramak |
| 4 | Belirsizlik analizini farklı sistemlere uygulayabilmek |
| 5 | İstatiksel analiz metodlarını kavramak |
| 6 | Sıcaklık , basınç uzaklık ve alan ölçümünü kavramak |
| 7 | Kuvvet, tork ve elektrik ölçümünü anlamak |
| 8 | Faktöriyel tasarımlar kullanarak deney sonuçlarını varyans analizi ile analiz edip yorumlamak |
| 9 | Testlerde eş zamanlı güven aralıklarını yorumlamak, ikili ve çoklu karşılaştırma yapabilmek |
| 10 | Faktör Etkileri ve Regresyon Modeli Katsayılarını tahminleyebilmek |
| 11 | Mınıtab ve Excel kullanarak deney tasarımının analizi yapabilmek, grafikleri yorumlamak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
●Giriş, temel kavramlar, SI birim sistemleri ●Deney verilerinin analizi, belirsizlik analizi ●İstatiksel analiz ●Belirsizlik analizinin farklı sistemlere uygulanması ●Sıcaklık ve Basınç ölçümü ●Temel elektrik ölçümü ●Uzaklık ve alan ölçümü ●Kuvvet ve tork ölçümü ● Mınıtab ve Excel kullanarak deney tasarımının analizi ●Deney tasarı ve planlanması, rapor yazma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, temel kavramlar ve SI birim istemleri | ||
| 2 | Deney verilerinin analizi, belirsizlik analizi | ||
| 3 | İstatiksel analiz, ortalama, varyans, standart sapma | ||
| 4 | Belirsizlik analizinin farklı sistemlere uygulanması | ||
| 5 | Aritmetik Ortalama, Ortanca, Mod) Yayıklık Ölçüleri (Varyans, Standart Sapma) Sınıflanmış Veriler, Histogram. | ||
| 6 | Sıcaklık ölçümü | ||
| 7 | Basınç ölçümü | ||
| 8 | Temel Elektrik, kuvvet ve tork ölçümü | ||
| 9 | Uzaklık, alan ve akış ölçümü | ||
| 10 | Vize | ||
| 11 | Deney Tasarımı ve Planlanması, Faktoriyel Tasarımlara Giriş, Taguchi Metodu, Dayanıklı Parametre Tasarımı | ||
| 12 | Tek Faktörlü Deneyler: Deney tasarımı, yanıt ve faktörlerin belirlenmesi, varyans analizi, Excel ve Minitab ile deney tasarımının analizi, sonuçların ve grafiklerin yorumlanması | ||
| 13 | Rasgele Blok Tasarımı: Minitab ile deney analizi, sonuçların ve grafiklerin yorumlanması | ||
| 14 | Faktöriyel Tasarımlar: 2^2 Faktöriyel tasarımlar, Ana Faktör Etkileri ve Faktörler Arası Etkileşimlerin Tahmin Edilmesi, varyans analizi, hata bileşeni analizi, regresyon modelinin tahmin edilmesi, Minitab ile deneyin analizi, sonuçların ve grafiklerin yorumlanması | ||
| 15 | Faktöriyel Tasarımlar: 2^3 Faktöriyel tasarımlar, Ana Faktör Etkileri ve Faktörler Arası Etkileşimlerin Tahmin Edilmesi, varyans analizi, hata bileşeni analizi, regresyon modelinin tahmin edilmesi, Minitab ile deneyin analizi, sonuçların ve grafiklerin yorumlanması | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
APPLIED STATISTICS & PROBABLY FOR ENGINEERS (D. C. Montgomery & G. C. Runger) 2) JOHN FREUND’S MATHEMATICAL STATISTICS (I. Milleer & M. Milleer) 3) “Experimental Methods for Engineers”, J.P. Holman, 8th ed., McGraw Hill.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 20 | 120 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 202 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 10 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 11 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek