GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GID416 | READING AND WRITING SKILLS | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders, Mühendislik öğrencilerinin İngilizce metinleri okuma, anlama, yorumlama, yazılı ve sözlü ifade etme becerisini kazandırmayı hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Burcu Kaplan Türköz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İngilizce düşünme ve konuşma becerisine sahip olmak |
| 2 | İngilizce okuma ve yazma becerisine sahip olmak |
| 3 | Grup çalışması ve İngilizce sunum yapmayı öğrenmek |
| 4 | İngilizce okuduğu metni anlayarak üzerine yorum yapacak seviyeye gelmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş Etkin okuma Okuma- Reading Keys kitap bölümü Okuma ve tartışma -Aziz Sancar Biyografi Kelime haznesi çalışması 1- Reading Keys kitap bölümü Gramer-Bağlaçlar Sunum hazırlama teknikleri Okuma ve tartışma-Bob Dylan, Müzik ve yaşam Öğrenci sunumları-grup çalışması Kelime haznesi çalışması 2 Okuma ve tartışma -Bohr ve Einstein Kelime haznesi çalışması 3 Mühendislik Etiği, Gıda Etiği Resmi yazışmalar Özgeçmiş ve başvuru mektubu hazırlama İş başvurusu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş | ||
| 2 | Etkin okuma teknikleri | ||
| 3 | Okuma- Reading Keys kitap bölümü | ||
| 4 | Okuma ve tartışma -Aziz Sancar Biyografi | ||
| 5 | Kelime haznesi çalışması 1- Reading Keys kitap bölümü | ||
| 6 | Gramer-Bağlaçlar | ||
| 7 | Sunum hazırlama teknikleri | ||
| 8 | Okuma ve tartışma-Bob Dylan, Müzik ve yaşam | ||
| 9 | Ara sınav: Öğrenci sunumları ve deneme teslimi -grup çalışması | ||
| 10 | Kelime haznesi çalışması 2- Reading Keys kitap bölümü | ||
| 11 | Okuma ve tartışma -Bohr ve Einstein | ||
| 12 | Kelime haznesi çalışması 3- Reading Keys kitap bölümü | ||
| 13 | Mühendislik Etiği, Gıda Etiği | ||
| 14 | Resmi yazışmalar | ||
| 15 | Özgeçmiş ve başvuru mektubu hazırlama, İş başvurusu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Reading Keys- https://www.macmillanenglish.com/tr/catalogue/courses/skills-grammar-and-vocabulary/reading-keys-new-edition/course-information
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 65 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 5 | 1 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek