GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 507004202020 | MÜHENDİSLİK SİSTEMLERİNİN ANALİZİ VE ÇÖZÜMÜ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencinin bir paket program kullanarak program hazırlaması, verilerin degerlendirilmesi, işlenmesi ve analizini yapabilmesi, dinamik sistemlerin tasarımı ve analizini yapabilmesi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Grafik işlemleri yapabilme |
| 2 | Matris işlemleri yapabilme |
| 3 | Sayısal integral yapabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kullanılacak paket program hakkında temel bilgiler, Temel işlemleri, Fonksiyon dosyaları ve fonksiyon yazılması, Grafik işlemleri, Matris işlemleri, Verilerin degerlendirilmesi, işlenmesi ve analizi, Sayısal integral hesabı ve türev işlemleri, Diferensiyel denklemlerin çözümü, Grafik arayüzü oluşturma, Denetim sistemlerin gösterimi, model oluşturulması, model karakteristikleri ve model analizi, Denetim sistemlerinin zaman alanı cevabı, frekans alan cevabının bulunması,Yer -kök egrileri ve dogrusal analiz, Dinamik sistemlerin modellenmesi, Simülasyonun yürütülmesi ve model cözümü, Simulasyon uygulamaları, Veri toplama kartlarından veri okuma ve işleme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kullanılacak paket program hakkında temel bilgiler, Temel işlemleri | ||
| 2 | Fonksiyon dosyaları ve fonksiyon yazılması | ||
| 3 | Grafik işlemleri | ||
| 4 | Matris işlemleri, Verilerin degerlendirilmesi, işlenmesi ve analizi | ||
| 5 | Sayısal integral hesabı ve türev işlemleri | ||
| 6 | Diferensiyel denklemlerin çözümü | ||
| 7 | Denetim sistemlerin gösterimi, model oluşturulması | ||
| 8 | Model karakteristikleri ve model analizi | ||
| 9 | Denetim sistemlerinin zaman alanı cevabı, frekans alan cevabının bulunması | ||
| 10 | Yer -kök egrileri ve dogrusal analiz | ||
| 11 | Dinamik sistemlerin modellenmesi ve Simülasyonun yürütülmesi | ||
| 12 | Dinamik sistemlerin modellenmesi ve Simülasyonun yürütülmesi | ||
| 13 | Simulasyon uygulamaları | ||
| 14 | Veri toplama kartlarından veri okuma ve işleme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yüksel İ: “Matlab ile Mühendislik Sistemlerinin Analizi ve Çözümü”, Nobel,2004. 2. Higman J.D., “Matlab.Guide ”, Siam, 2005. 3. Karris T., “ Introduction to Simulink with Engineering Applications ”, Orchard Publications , 2006. 4. Lyshevski S.E. “ Engineering and Scientific Computations Using MATLAB”, Wiley, 2003.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 4 | 5 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek