GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTB202 | TARLA BİTKİLERİ TARIMI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; tarla bitkileri içinde yer alan bitkilerin genel morfolojik ve agronomik özelliklerini ile genel yetiştiricilik esaslarını öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Sıdıka EKREN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Tarla bitkilerinin gruplandırılması |
| 2 | 2. Tahılların genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği |
| 3 | 3. Yemeklik tane baklagillerin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği |
| 4 | 4. Lif, nişasta, şeker ve yağ bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği |
| 5 | 5. Tıbbi ve aromatik bitkilerin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği |
| 6 | 6. Yem bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tarla bitkilerinin sınıflandırılması, tahılların, yemeklik tane baklagillerin, endüstri bitkilerinin, tıbbi-aromatik bitkilerin ve yem bitkilerinin genel morfolojik ve agronomic özellikleri ile yetiştiriciliği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Dersin tanıtımı, tarla bitkilerinin sınıflandırılması | Tanışma Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 1 | Dünyada ve ülkemizde tarla bitkilerinin durumu | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 2 | Tahılların genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 3 | Yemeklik tane baklagillerin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 4 | Lif bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama, quiz | ||
| 5 | Nişasta bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 6 | Şeker bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 7 | Arasınav | |||
| 8 | Yağ bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 9 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 10 | Keyf bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama, quiz | ||
| 11 | Yem bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 12 | Bazı çayır ve mera bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 13 | Tohum ve bitki örnekleri koleksiyonu yapımı, teknik gezi | Kaynak tarama | ||
| 14 | Dönem projesi sunumları | Uygulama Sınavı | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Demir, İ. 1989, Tahıllar, EÜZF İzmir 2. İncekara, F, 1973, Endüstri Bitkileri I,II,III,IV, EÜZF, İzmir 3. Soya, H., Avcıoğlu, R., Geren, H., 2004, Yembitkileri, Hasat Yayıncılık, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 2 | 6 |
| Alan Gezisi | 1 | 2 | 2 |
| Alan Çalışması | 5 | 2 | 10 |
| Proje Hazırlama | 4 | 2 | 8 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 0 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek