GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTS401 | ARAZİ TOPLULAŞTIRMASI | Ders | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, arazi toplulaştırmasının önemi ve gerekliliğini anlamasını, toplulaştırma planlarının hazırlanması için gerekli aşamaları kavramasını, toplulaştırma projesi tasarlama becerisi kazanmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Murat KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplulaştırmanın tarımdaki önemi ve gerekliliğini tanıma ve anlatabilme |
| 2 | Kadastro bilgileri ve arazi sınıflarını yorumlayabilme |
| 3 | Yeni arazi dağıtım planı hazırlama yöntemlerini seçebilme |
| 4 | Yeni teknolojileri kullanarak toplulaştırma planı türetebilme |
| 5 | Toplulaştırma projesi hazırlama işlemini bütün olarak kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Arazi toplulaştırmasının önemi ve gerekliliği, arazi toplulaştırma yöntemleri ve prensipleri, arazi toplulaştırma yasaları ve ilgili kurumlar, toplulaştırma planı hazırlama süreci (toplulaştırma kararının alınması, parsel ve işletme verilerinin toplanması, arazi derecelendirmesi, yol ve kanal planlaması, yeni parsel dağıtım planının hazırlanması), arazi toplulaştırması ile toprak reformu arasındaki ilişki, arazi toplulaştırmasında bilgisayar kullanımı, arazi toplulaştırmasının yararları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, İçeriği, Önemi, Kuralları | Rehberli proje hazırlama | ||
| 2 | Arazi toplulaştırmasının tarihi gelişimi, Toplulaştırma yöntemleri ve prensipleri | Rehberli proje hazırlama | ||
| 3 | Arazi toplulaştırmasının gerekçeleri, ilgili yasalar ve kurumlar | Rehberli proje hazırlama | ||
| 4 | Toplulaştırma planlama, projeleme ve uygulama süreci, Kadastro verileri ve işletme mülkiyet verilerinin değerlendirilmesi | Rehberli proje hazırlama | ||
| 5 | Parsel, blok ve işletme değer sayılarının hesaplanması | Rehberli proje hazırlama | ||
| 6 | Blok ve yerleşim yeri planlaması | Rehberli proje hazırlama | ||
| 7 | Yeni arazi dağıtım planlaması | Rehberli proje hazırlama | ||
| 8 | Arazi derecelendirmesi | Rehberli proje hazırlama | ||
| 9 | ARA SINAV | Rehberli proje hazırlama | ||
| 10 | Tarım reformu | Rehberli proje hazırlama | ||
| 11 | Arazi toplulaştırmasında ölçme | Rehberli proje hazırlama | ||
| 12 | Arazi toplulaştırmasında bilgisayar kullanımı | Rehberli proje hazırlama | ||
| 13 | Sürdürülebilir kalkınma açısından toplulaştırma | Proje ödevi sunumu | ||
| 14 | UYGULAMA SINAVI | |||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı • Avcı, M., Aşık, Ş. 1999. Arazi Toplulaştırması, Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, Ders Notları: 60/1, Bornova-İzmir.. Yardımcı Ders Kitabı • Takka, S. 1993. Arazi Toplulaştırması, Kültürteknik Derneği yayınları no: 1, Ankara. • Yağanoğlu,A.V., Okuroğlu, M., Hanay, A. 1994. Arazi Toplulaştırması, Atatürk Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Ders Yayınları No: 159, Erzurum
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 2 | 24 |
| Proje Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek