GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTS311 | SULAMADA PROGRAMLAMA TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitkisel üretimde optimum verim sağlamak için sulama programlamasının önemini ve sulama programlamasında kullanılan bazı yöntemleri öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Gülay PAMUK MENGÜ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sulama programlama yöntemlerini tanıma |
| 2 | Temel sulama programlama yöntemlerini kullanabilme |
| 3 | Belirli koşullar için uygun sulama programlama tekniğini seçebilme ve uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sulama programlanmasının amacı ve ilgili tanımlar, sulama programlama yöntemleri, toprak nemi belirleme yöntemleri ve toprağa dayalı sulama programlaması, toprak su bütçesi yöntemi ile sulamanın programlanması, sulamayı programlamak için bitki su tüketiminden yararlanma ve açık su yüzeyinden buharlaşma yöntemlerinin kullanılması, bitki su tüketiminin iklim verilerinden tahmini, bitkiye dayalı programlama yöntemleri konularında bilgi vermek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sulama programlamasının tanımı ve amacı, ilgili tanımlamalar | ||
| 2 | Sulama programlanmasında kullanılan toprak nemi izlenmesi, bitki su tüketiminden yararlanma ve bitkinin izlenmesine dayalı yöntemlerin tanıtımı | ||
| 3 | Toprak nemi ölçme ve izleme yöntemi: Gravimetrik yöntem | ||
| 4 | Toprak nemi ölçme ve izleme yöntemi: Tansiyometre; yerinde kalibrasyon ve toprak nemi karakteristik eğrisi çıkarma. | ||
| 5 | Toprak nemi ölçme ve izleme yöntemi: Nötronmetre; kalibrasyonu ve toprak nemi belirleme | ||
| 6 | Toprak nemi ölçme ve izleme yöntemi: Toprak nem sensörlerinin tanıtımı ve kapasitans probun sulama programlanmasında kullanımı | ||
| 7 | Toprak su bütçesi kavramı ve bitki su tüketiminin belirlenmesinde kullanımı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Bitki su tüketiminden yararlanarak sulamanın programlanması: su bütçesi tekniği | ||
| 10 | Referans bitki su tüketiminin iklim verilerinden tahmini: Penman Monteith yöntemi. | ||
| 11 | Bitki katsayılarının belirlenmesi. | ||
| 12 | Bitki su tüketiminin iklim verilerinden tahmin edilmesi, ve bu amaçla kullanılan bilgisayar yazılımları: CROPWAT programı | ||
| 13 | Referans bitki su tüketiminin açık su yüzeyinden buharlaşma (pan evaporasyon) yöntemiyle tahmini ve sulama programlamasında kullanımı | ||
| 14 | Sulama zamanının belirlenmesi için kullanılan bitkinin izlemesine dayanan yöntemler. | ||
| 15 | Sulama zamanının belirlenmesi için kullanılan bitkinin izlemesine dayanan yöntemler. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kanber, R., 1999. “Sulama”. Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No: 174, Ders Kitabı No: A-52, Adana. Yıldırm, O., 1996. “Bahçe Bitkileri Sulama Tekniği”. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No: 1438, Ders Kitabı No: 420, Ankara. Güngör, Y., Erözel, Z., Yıldırım, O., 1996. “Sulama”. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No: 1449, Ders Kitabı No: 429, Ankara. Salazar, L., Hargreaves, G.H., Stutler, R.K. 1987. “Irrigation Scheduling Manual”. International Irrigation Center. Utah State University, Logan, Utah. Doorenbos, J., Pruitt, W.O. 1984. “Crop Water Requirements”. FAO Irrigation anad Drainage Paper 24. FAO, Rome. TAGEM; DSİ, 2017. Türkiye’de Sulanan Bitkilerin Bitki Su Tüketimleri. 590s. https://www.tarimorman.gov.tr/TAGEM/Belgeler/yayin/Tu%CC%88rkiyede%20Sulanan%20Bitkilerin%20Bitki%20Su%20Tu%CC%88ketimleri.pdf
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözümü | 8 | 2 | 16 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek