GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTS311 | SULAMADA PROGRAMLAMA TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitkisel üretimde optimum verim sağlamak için sulama programlamasının önemini ve sulama programlamasında kullanılan yöntemleri öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet Ali UL, Assoc. Prof. Dr. Yasemin Senem KUKUL KURTTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sulama programlama yöntemlerini tanıma |
| 2 | Temel sulama programlama yöntemlerini kullanabilme |
| 3 | Belirli koşullar için uygun sulama programlama tekniğini seçebilme ve uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sulama programlanmasının amacı ve ilgili tanımlar, sulama programlama yöntemleri, toprak nemi belirleme yöntemleri ve toprağa dayalı sulama programlaması, toprak su bütçesi yöntemi ile sulamanın programlanması, sulamayı programlamak için lizimetre ve açık su yüzeyinden buharlaşma yöntemlerinin kullanılması, bitki su tüketiminin iklim verilerinden tahmini, bitkiye dayalı programlama yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sulama programlamasının tanımı ve amacı, ilgili tanımlamalar | ||
| 2 | Sulamanın programlanmasında kullanılan yöntemlerin sınıflandırılması: Toprağın izlenmesine dayalı yöntemler; Toprak su bütçesi esasına dayalı yöntemler; Lizimetre yöntemi ve açık su yüzeyi buharlaşmasına dayalı yöntem; Bitkinin izlenmesine dayalı yöntemler; sulamayı programlanmak için kullanılan diğer teknikler | ||
| 3 | Toprak nemini belirleme yöntemleri ve toprağın izlenmesine dayalı yöntemleri kullanarak sulamanın programlanması | ||
| 4 | Toprağın izlenmesine dayalı yöntemleri kullanarak sulamanın programlanması | ||
| 5 | Toprağın izlenmesine dayalı yöntemleri kullanarak sulamanın programlanması | ||
| 6 | Toprak su bütçesi esasına göre sulamanın programlanması | ||
| 7 | Toprak su bütçesi esasına göre sulamanın programlanması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Açık su yüzeyi buharlaşmasına dayalı yöntem ile sulama programlama | ||
| 10 | Lizimetre yöntemi ile bitki su tüketimi belirleme | ||
| 11 | Bitki su tüketiminin iklim verilerinden tahmin edilmesi, bu amaçla kullanılan bilgisayar yazılımları | ||
| 12 | Bitki su tüketiminin iklim verilerinden tahmin edilmesi, bu amaçla kullanılan bilgisayar yazılımları | ||
| 13 | Bitkinin izlenmesine dayanan sulama zamanını belirleme yöntemleri | ||
| 14 | Basınç odası ile yaprak su potansiyelinin belirlenmesi | ||
| 15 | Sulama programlaması amacıyla kullanılan diğer teknikler | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kanber, R., 1999. “Sulama”. Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No: 174, Ders Kitabı No: A-52, Adana. Yıldırm, O., 1996. “Bahçe Bitkileri Sulama Tekniği”. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No: 1438, Ders Kitabı No: 420, Ankara. Güngör, Y., Erözel, Z., Yıldırım, O., 1996. “Sulama”. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No: 1449, Ders Kitabı No: 429, Ankara. Salazar, L., Hargreaves, G.H., Stutler, R.K. 1987. “Irrigation Scheduling Manual”. International Irrigation Center. Utah State University, Logan, Utah. Doorenbos, J., Pruitt, W.O. 1984. “Crop Water Requirements”. FAO Irrigation anad Drainage Paper 24. FAO, Rome.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 4 | 40 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek