GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTS214 | JEOLOJİ | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yeryüzündeki kaya ve minerallerin açıklanması, bunların çeşitleri ve orojenez, tektonik ve stratigrafik özelliklerinin saptanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Mustafa BOLCA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Jeoloji biliminin tanımlanması ve diğer bilim dalları ile olan ilişkisini öğretmek |
| 2 | Yerkabuğunu oluşturan mineraller ve kayaçları tanımak |
| 3 | Yerkabuğunun şekillenmesinde rol oynayan Orojenez, Tektonik Haraketler ve Stratigrafik Özelliklerin öğrenilmesi |
| 4 | Jeolojinin temel ilkelerinin, Ziraat Mühendisliği uygulamalarında nasıl kullanılacağının öğrenilmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Minerallar Kayalar Tektonik Orojenez (Dağ Oluşumu) Depremler Stratigrafi Jeolojik zamanlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Jeoloji Bilimi ve Tanımı | ||
| 2 | Kayaçları Oluşturan Element ve Mineraller | ||
| 3 | Mağmatik Kayaçlar ve Özellikleri | ||
| 4 | Doğada Yaygın Olarak Bulunan Mağmatik Kayaçlar | ||
| 5 | Sediment Kayaçlar ve Özellikleri | ||
| 6 | Doğada Yaygın Olarak Bulunan Sediment Kayaçlar | ||
| 7 | Metamorfik Kayaçlar ve Özellikleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Doğada Yaygın Olarak Bulunan Metamorfik Kayaçlar | ||
| 10 | Tektonik | ||
| 11 | Orojenez (Dağ Oluşumu) | ||
| 12 | Depremler | ||
| 13 | Stratigrafi | ||
| 14 | Jeolojik zamanlar | ||
| 15 | Jeolojik zamanlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Altınbaş, Ü., 1992. Jeoloji (Ders Teksiri). E.Ü.Ziraat Fakültesi Toprak Bölümü, Bornova/İzmir. Altınbaş, Ü., 1980. Kula ve Üevresi Bazalt Lavları, Külleri ve Crufları Üzerinde Oluşmuş Toprakların Allofan ve Serbest Oksitler İçerikleri ile bunların 7. Tahmin Sistemindeki Yerleri. E.Ü.Z.F. Yayınları No: 376, Bornova/İzmir. Brewer, R., 1964. Fabric and Mineral Analysis of Soils. John Wiley and Sons. Inc., New York. Heinrich, E.W., 1965. Microscopie Identification of Minerals. McGraw-Hill, Inc., New York. Jongerius, A., (Editör) 1964. Soil Micromorphology. Elsevier Publishing Company, Amsterdam.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek