GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISG108 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ-II | Ders | 1 | 2 | 1,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarım ve tarıma dayalı diğer sektörlerde çalışanların güvenliklerini sağlamak ve sağlıklarını korumak için gerekli bilgilerin kazandırılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Fazilet N. Alayunt, Prof.Dr.Bülent Çakmak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarımdaki iş kazaları, meslek hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Ortam koşullarının değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibi olmak |
| 3 | Tarım makinaları, tarıma dayalı sanayii kolarındaki alet-makina-cihazların ve tarım ilaçlarının güvenli kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | İş sağlığı güvenliği hakkında bilgi sahibi olmak |
| 5 | İş kazalarından korunma yöntemlerini öğrenmek, konu ile ilgili çözüm üretebilmek |
| 6 | İlgili mevzuatlar hakkında bilgi sahibi olmak |
| 7 | Çalışacakları işyerlerinde karşılaşabilecekleri yangın çeşitleri, gaz ve toz patlamaları, kaynayan sıvıların genleşen buharlarının patlaması (BLEVE) hakkında bilgilendirileceklerdir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tarımsal faaliyetlerdeki riskler, kazalar, meslek hastalıkları, tarım makinaları - tarıma dayalı sanayii kolarındaki alet-makina-cihazların ve tarım ilaçlarının güvenli kullanımı, ilgili mevzuatlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarımsal Faaliyet Alanları : Açık alanlar (Tarla Tarımı, Bahçe tarımı) • Kapalı alanlar (Sera, Barınak, Tarıma dayalı sanayi Kuruluşları) | ||
| 2 | Açık Alanlarda Karşılaşılan riskler (Gaz –Toz) | ||
| 3 | Tarımda İş kazaları, meslek hastalıkları | ||
| 4 | Tarımda Ergonomik Riskler | ||
| 5 | Hayvancılıkdaki Tehlikeler | ||
| 6 | Haşere ve Zoonoslar | ||
| 7 | Tarım makinelerinin kullanımı esnasında oluşan kazalar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Traktör ve diğer motorlu araçların kullanımı esnasında oluşan kazalar | ||
| 10 | El aletlerinin kullanımı esnasında oluşan kazalar | ||
| 11 | Çeşitli iş tezgahlarının kullanımı esnasında oluşan kazalar | ||
| 12 | Tarıma Dayalı Sanayi Kuruluşlarında Kullanılan Makinalar ve Riskler | ||
| 13 | Basınçlı kaplar | ||
| 14 | İlaçlama, atık kontrolü, hijyen | ||
| 15 | Gıda Güvenliği, ilgili mevzuatlar | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
OSHA Eurpoe, Dangerous substances (excluding biological agents), https://osha.europa.eu/en/sector/agriculture/index_html/ds OSHA Europe, Biological Agents and Agriculture, https://osha.europa.eu /en/sector/agriculture /index_html/bio OSHA Europe, Noise in agriculture and forestry, https://osha.europa.eu /en/sector/agriculture/index_html/noise NIOSH, Workplace Safety & Health Topics, Safety and Prevention, http://www.cdc.gov/niosh/ topics/safety.html NISOH, Workplace Safety and Health, Agricultural Safety, http://www.cdc.gov/niosh/ topics/aginjury/ ILO, The ILO Programme on Occupational Safety and Health in Agriculture, http://www.ilo.org/safework/areasofwork/WCMS_117367/lang--en/index.htm 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu, ILO, Code of practice on safety and health in agriculture, Meeting of Experts to Adopt
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 38 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek