GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTS324 | TOPRAK SU KORUMA YAPILARI | Ders | 3 | 6 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Toprak ve su korunumunun temel esaslarını kavrama, tarımsal havzalarda ve akarsu yataklarında erozyon ve taşkın kontrol uygulamaları ve yapıları, kontrol ve koruma yapılarının hidrolojik ve hidrolik yönden tasarımını yapabilmeyi sağlama.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. H. Baki ÜNAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toprak ve su kaynaklarının korunması için uygulanan mühendislik önlemlerinin esaslarını kavrayabilme |
| 2 | Toprak ve su koruma amaçlı yapı ve tesisleri tasarlayabilme, |
| 3 | Toprak ve su kaynaklarının sürdürülebilir kullanımında karşılaşılan sorunları belirleyebilme ve çözümlerini ortaya koyabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Toprak ve su kaynakları potansiyeli ve bu kaynakların sürdürülebilirliğinde karşılaşılan sorunlar | ||
| 2 | Erozyon çeşitleri ve oluşum mekanizmaları | ||
| 3 | Toprak erozyonu kontrolü ve koruma yapı ve tesislerin tasarımı | ||
| 4 | Su erozyonu kontrolü ve koruma yapı ve tesislerinin tasarımı | ||
| 5 | Taşkın kontrol ve koruma esasları | ||
| 6 | Akarsuların ve akarsu havzalarının hidrolojik ve hidrolik yapıları | ||
| 7 | Akarsu düzenleme yapıları ve tasarım esasları | ||
| 8 | Akarsu düzenleme yapı ve tesislerinde kullanılan inşaat malzeme çeşitleri ve özellikleri | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Taşkın kontrol yapıları ve tasarım esasları | ||
| 11 | Tarım alanlarında toprak korunumu ve yapısal önlemler | ||
| 12 | Tarım alanlarında su korunumu ve yapısal önlemler | ||
| 13 | Taşkın zararlarının etüdü ve belirlenmesi | ||
| 14 | Toprak su koruma projelerinin ekonomik analizi | ||
| 15 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı • Aküzüm, T. ve Öztürk, F., 1996. Topraksu Yapıları, Ankara Üniversitesi Ziraat FakültesiYayınları No:1448, Ankara. • Gemalmaz, E. ve Hanay, A., 1995. Topraksu Yapıları, Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No:181, Erzurum. • Çevik, B., 1988. Toprak ve Su Koruma Mühendisliği, Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ders Kitabı No:28, Adana. • Yardımcı Ders Kitapları • Apan, M., 1982, Hidroloji, Atatürk Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Kültürteknik Bölümü, Erzurum. • Ayyıldız, M., 1989. Hidrolik, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No:1106, Ankara. • ASAE, 1986. Design, Layout, Construction and Maintenance of Terrace Systems, ASAE Standart: ASAE S. 268.3, ASAE St. Joseph, MI. • Bayazıt, M., 1987. Hidroloji, İ.T.Ü. Kütüphanesi:1346, Gümüşsuyu. • Beasley, R. P., Wooley, J. C., and Mc Carty, T. R., 1984. Erosion and sediment Pollution Control, Iowa State University Press, Ames, Iowa. • Chow, V.T., Maidment, D.R., Mays, L.W., 1988. Applied Hydrology, McGraw-Hill Series in Water Resources and Environmental Engineering, Singapore.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 11 | 2 | 22 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek