GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 703003292014 | YAPISAL JEOMORFOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; topografya şekillerinin ilksel biçimi, özellikleri ve evrimlerinde tektonik olayların ve litolojik özelliklerin etkisini tanımasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet DOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Topografya şekilleri ile litolojik özellikler arasındaki ilişkiyi kavrayabilme 2. Yerkabuğundaki tektonik süreçleri kavrama 3. Yerkabuğundaki tektonik olaylar ile topografya şekilleri arasında ilişki kurabilme. 4. Topografya şekillerinin morfolojik evrimini kavrama |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yapısal jeomorfolojinin tanımı, Litolojik özelliklerin jeomorfolojik etkileri , Farklı litolojiler üzerinde topografya şekilleri, Volkanizma, kıvrımlı, faylı, monoklinal veya yatay yapılar üzerindeki topografya şekilleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi. | ||
| 2 | Kayaların başlıca litolojik özellikleri ve litolojik özelliklerin morfolojik etkilerinin açıklanması. | ||
| 3 | Granit ve gnays üzerinde görülen relief şekilleri. | ||
| 4 | Bazaltlar, kumtaşları ve lösler üzerinde görülen relief şekilleri. | ||
| 5 | Volkanizmanın tanımlanması. | ||
| 6 | Volkanik şekillerin ortaya çıkışında etkili olan faktörlerin tanımlanması. | ||
| 7 | Lav volkanlarının tanımlanması (kalkan şekilli volkanlar ve bazalt platoları) | ||
| 8 | Arasınav (Vize) | ||
| 9 | stratovolkanlar ve sinder koniler | ||
| 10 | Maar ve diatrema oluşumu, volkanik yapılar üzerindeki aşınım şekilleri | ||
| 11 | Yatay ve monoklinal yapılar üzerinde gelişen yerşekilleri | ||
| 12 | Kıvrımlı ve faylı yapılar üzerinde gelişen yerşekilleri | ||
| 13 | Jeomorfolojik döngü, Jeomorfolojik döngü kesintileri ve karışıklıklar | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Erinç S. (1982). Jeomorfoloji -I. İ.Ü. Edebiyat Fak. Yay. No: 2931, İstanbul. Fisher R. V., Heiken G., Hulen J. B. (1998) Volcanoes: Crucibles of Change. Princeton University Press, New Jersey. Small R. J. (1970). The Study of Landforms, a Textbook of Geomorphology. Cambridge Univ. Press, London. Yalçınlar İ. (1996) Strüktüral Jeomorfoloji (4. Basım) ,Öz Eğitim, Konya. https://www.usgs.gov/faqs/how-many-active-volcanoes-are-there-earth?qt-news_science_products=0#qt-news_science_products. https://volcano.si.edu/
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Alan Gezisi | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek