GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 703002022022 | HARİTA OKUMA VE DEĞERLENDİRME | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Coğrafya öğrencilerine harita okuma ve değerlendirme bilgi ve becerilerinin kazandırılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet DOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çeşitli haritaları okuma ve yorumlama bilgi ve becerisi kazanabilme |
| 2 | Fiziki, idari ve tematik harita hazırlayabilme ve yorumlayabilme becerisi kazanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Harita ve çeşitleri, Haritalar ve yön belirleme, Haritalar ve konum belirleme, Haritalar, ölçekler ve ölçümler, Fiziki haritalar hazırlama ve değerlendirme, Relief analizleri, Jeolojik haritalar hazırlama ve değerlendirme, Jeolojik kesit hazırlama ve değerlendirme, İdari haritalar hazırlama ve değerlendirme, Tematik haritalar hazırlama ve değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, kaynaklar, araç ve gereçler | ||
| 2 | Tanım ve kavramlar | ||
| 3 | Haritalar, ölçekler, ölçümler, özel işaretler | ||
| 4 | Fiziki haritalar hazırlama ve değerlendirme | ||
| 5 | Topografya haritaları | ||
| 6 | Topografya şekilleri ve izohipsler | ||
| 7 | Topografya şekilleri ve izohipsler | ||
| 8 | Relief analizleri | ||
| 9 | Relief analizleri | ||
| 10 | Ara sınav | ||
| 11 | Jeoloji haritası, jeolojik kesit hazırlama ve değerlendirme | ||
| 12 | Jeoloji haritası, jeolojik kesit hazırlama ve değerlendirme | ||
| 13 | İdari haritalar hazırlama ve değerlendirme | ||
| 14 | Tematik haritalar hazırlama ve değerlendirme | ||
| 15 | Tematik haritalar hazırlama ve değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Turgut Bilgin, Genel Kartografya II. Harita ve Diagramların Hazırlanışı ve Çizimi. İstanbul Üniversitesi Yayını 2001, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Problem Çözümü | 9 | 2 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek