GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 702002602019 | 20.YÜZYIL DÜNYA TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
I. Dünya Savaşı’ndan Sovyetler Birliği'nin dağılmasına kadar geçen sürede dünyada meydana gelen önemli siyasi gelişmeleri incelemektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Nuri Karakaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alana ilişkin temel araştırma problemleri hakkında bilgi sahibi olabilme. |
| 2 | Problem tespit edip çözebilecek bilgi ve donanımı kazanma. |
| 3 | XX. Yüzyılda dünya tarihinde meydana gelen önemli siyasi ve askeri olayları kavrama. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
20. Yüzyıl Dünya tarihindeki önemli siyasi ve askeri gelişmeler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve işleniş esasları | ||
| 2 | Avrupa’da İtilaf Bloğu’nun Oluşum Süreci | ||
| 3 | İtilaf ve İttifak Devletlerinin askeri ve ekonomik güçlerinin mukayesesi ve 1. Dünya Savaşı’nın Sebepleri | ||
| 4 | 1. Dünya Savaşı | ||
| 5 | 1. Dünya Savaşı’nın Sonuçları ve Barış Antlaşmaları | ||
| 6 | İtalya’da Faşizm ve Almanya’da Nazizm | ||
| 7 | 2. Dünya Savaşı’nın çıkış sebepleri | ||
| 8 | 2. Dünya Savaşı (Avrupa, Rus ve Kuzey Afrika Cepheleri) | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | 2. Dünya Savaşı (Uzak Doğu Cephesi) | ||
| 11 | 2. Dünya Savaşı’nın Sonuçları ve Soğuk Savaş’ın çıkış süreci | ||
| 12 | Çin’de Komünizm ve Kore Savaşı | ||
| 13 | Füze Krizi ve Vietnam Savaşı | ||
| 14 | Sovyetler Birliği'nin dağılması ve sonuçları | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Rifat Uçarol, Siyasi Tarih (1789-2014), Der Yayınları, 10. Basım, İstanbul 2015. 2- J. M. Roberts, Avrupa Tarihi, İnkılap Kitapevi, İstanbul 2017. 3- Harry G. Gelber, MÖ 1100’den Günümüze Çin ve Dünya, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2010. 4- Charles Holcombe, Doğu Asya Tarihi, Çin, Japonya, Kore, Medeniyetin Köklerinden 21. Yüzyıla, Dergah Yayınları, İstanbul 2016. 5- Niall Ferguson, Uygarlık: Batı ve Ötekiler, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2012
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek