GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 706003672014 | DESCARTES SEMİNERLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Modern felsefenin babası olan Descates'ı ve onun `cogito ergo sum`unu anlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Aydın Müftüoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Descartes'ın premodern ve modern felsefe arasındaki konumunu ve bir dönüm noktası olmasını anlayabilme |
| 2 | Descartes'ın temel görüşlerini kavrayabilme |
| 3 | Descartes'ın terminolojisini doğru bir şekilde kullanabilme |
| 4 | Modern felsefenin kartezyen orijinini tanıyabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Descartes'ın eserlerinin özne felsefesi açısından incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Descartes öncesi felsefeye genel bir bakış | ||
| 2 | Descartes'ın hayatı ve çağının ethosu | ||
| 3 | Descartes'ın felsefesine ve eserlerine genel bakış | ||
| 4 | Metot Üzerine Konuşma | ||
| 5 | Metot Üzerine Konuşma | ||
| 6 | Metot Üzerine Konuşma | ||
| 7 | Metot Üzerine Konuşma | ||
| 8 | vize | ||
| 9 | Meditasyon I | ||
| 10 | Meditasyon II | ||
| 11 | Meditasyon III | ||
| 12 | Meditasyon IV | ||
| 13 | Meditasyon V | ||
| 14 | Meditasyon VI | ||
| 15 | Ruhun ihtirasları | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Descartes, R. (1895), Hüsn-i idare-i Akl ve Ulûmda Taharrî-i Hakîkate Dâ’ir Usûl Hakkında Nutuk , mütercim ve şârihi: İbrahim Ed’hem bin Mes’ut, tâbi’ ve nâşiri: Vatan Kütüphanesi sahibi Ohannes Ferid, Mahmud Bey matbaası, İstanbul. Descartes, R. (1962), Metod Üzerine Konuşma, çev. M. Karasan, Milli Eğitim Basımevi, Ankara. Descartes, R. (1989), Aklın İradesi İçin Kurallar, çev. M. Karasan, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul. Descartes, R. (1967), İlk Felsefe Üzerine Metafizik Düşünceler, çev. M. Karasan, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul. Descartes, R. (2007), Meditasyonlar Gassendi'nin Meditasyonlar'a İtirazı ve Descartes'in Bu İtirazlara Yanıtı, çev: İsmet Birkan, Bilgesu Yayıncılık, Ankara. Descartes, R. (1996), Yöntem Üzerine Söylem; Anlığın Yönetimi İçin Kurallar; İlk Felsefe Üzerine Meditasyonlar ve koşut özgün metinler, çev. A. Yardımlı, İdea Yayınevi, İstanbul Descartes, R. (1972), Ruhun İhtirasları, çev. M. Karasan, Milli Eğitim Basımevi, Ankara. Descartes, R. (1946), Ahlâk Üzerine Mektuplar, çev. M. Karasan, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul. Cottingham, J, Descartes Sözlüğü, Çev. Aliye Kovanlıkaya/ Bülent Gözkan/ Necati Ilgıcıoğlu/ Ayhan Çitil, Doruk Yayınları, 2002.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Seminer | 2 | 4 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 6 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Okuma | 16 | 2 | 32 |
| Rapor | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek