GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 804003382021 | GAZETECİLİKTE ALAN ARAŞTIRMASI VE UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste, Bilimsel Araştırmalarda kullanılan temel kavramların, hipotezlerin, araştırma türlerinin ve sürecinin, değişken ve varsayımların, evren ve örneklem kavramlarının, örneklem yöntemlerinin, veri kaynaklarının ve toplama yöntemlerinin aktarılır. Dolayısıyla, alan araştırmasında kullanılan anket sorularının hazırlanması, araştırma verilerinin SPSS programına aktarılarak değerlendirilmesi, yorumlanması ve araştırma raporunun hazırlanmasına ilişkin bilgilerin aktarılması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. İlknur Aydoğdu Karaaslan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel Araştırma Kavramlarını anlayabilme |
| 2 | Araştırmada örneklem seçme türlerini kavrayabilme |
| 3 | Araştırmada veri kaynaklarının ve toplama yöntemlerini kavrayabilme |
| 4 | Araştırmada veri analizi süreçlerini inceleyebilme |
| 5 | Araştırma Verilerini Analiz edebilme |
| 6 | To prepare research report |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimsel araştırmalarda bir ardalan oluşturacak kuramsal temelleri, örnekleme yöntemleri, veri toplama Ölçme ve değerlendirme, rapor yazma vb. konular.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Araştırmada Temel Kavramlar (Hipotez, Değişken , Bilimsel Araştırma Süreci, Araştırma Konusunun/Problemin Seçimi) | ||
| 2 | Hipotezlerin Oluşturulması ve İfade Edilmesi, | ||
| 3 | Hipotez Türleri, Araştırma Stratejisinin Belirlenmesi | ||
| 4 | Araştırma Türleri, Tasarımı ve Süreci | ||
| 5 | Değişkenler ve Varsayım | ||
| 6 | Araştırma Evren ve Örneklemi (Örnekleme Konusunda Temel Kavramlar, Örneklem Tasarım Süreci) | ||
| 7 | Örnekleme Yöntemleri (Olasılığa Dayalı ve Olasılığa Dayalı Olmayan Örnekleme Yöntemleri) . | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Veri Kaynakları ve Veri Toplama Teknikleri (Anket, mülakat, gözlem vb.) | ||
| 10 | Soru Türleri, Anket Sorularının Hazırlanması ve Uygulanması | ||
| 11 | Alan Araştırmalarının SPSS ortamına Aktarılması | ||
| 12 | Araştırma Verilerinin Analizinde Kullanılacak İstatiksel Yöntemlerin Belirlenmesi | ||
| 13 | İstatistiksel Anlamlılık ve Araştırma Verilerinin Değerlendirilmesi | ||
| 14 | Araştırma Verilerinin Yorumlanması . | ||
| 15 | Araştırma Raporunun Hazırlanması | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Altunışık R.vd.(2010), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Sakarya Kitabevi, Sakarya. • Aziz, A.(2014), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Ankara.,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 3 | 45 |
| Takım/Grup Çalışması | 6 | 3 | 18 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek