GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001001272010 | MÜHENDİSLİK MEKANİĞİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Katıların davranış ve doğasını anlamak. Mühendislik mekaniği bilgisini balıkçılık uygulamalarında kullanılmak üzere aktarmak. Proje planlamak, tambur, matafora, makara gibi basit balıkçılık ekipmanlarını tasarlamak. Mühendislik mekaniği ile ilgili fizik kanunlarını balıkçılık donamları için formüle etmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. M. Hakan Kaykaç, Assoc. Prof. Dr. Ozan Soykan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci katı mekaniği temel prensipleri ile balıkçılık uygulamaları arasında ilişki kurabilecektir. |
| 2 | Öğrenci basit fizik kurallarını kullanarak balıkçılık donamlarını ve ekipmanlarını tasarlayabilecektir. |
| 3 | Öğrenci balıkçılık teknolojisi ile katı mekanik kurallarını arasındaki ilişkileri anlayabilecek ve yorumlayabilecektir. |
| 4 | Öğrenci farklı dallardaki diğer mühendislerle tartışabilecektir. |
| 5 | Öğrenci uygulamalı fizik problemlerini mühendislik mekaniği bilgisini kullanarak analiz edebilecek ve çözebilecektir. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mekaniğin Prensipleri (Giriş, boyut ve birim sistemleri, kütle ve kuvvet, vektörel ve skaler büyüklükler, mekanik kanunları), Vektörün Elemanları (Vektörlerde toplama ve çıkarma, vektörlerin çözümü, birim vektörler, vektörün pozisyonu, kuvvetin momenti, kuvvet çifti ve momenti), Denk Kuvvet Sistemleri (Giriş, bir kuvvet sisteminin bileşkesi), Denge Denklemleri (Giriş, serbest cisim diyagramı, statik belirsizlik), Yapısal Mekaniğe Giriş (Yapısal model, düzlem kafes kiriş, çözümler, düğüm yöntemi, kesit yöntemi, kirişlerde kuvvetler, kesme kuvveti, normal kuvvet ve eğilme momenti), Sürtünme Kuvveti (Giriş, Coulomb sürtünme kanunu), Basit Yüzeyler-Ağırlık Merkezi (Giriş, ağırlık Merkezinin bulunması ve atalet momenti), Makaralar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mekaniğin Prensipleri–1 | ||
| 2 | Mekaniğin Prensipleri–2 | ||
| 3 | Vektörün Elemanları–1 | ||
| 4 | Vektörün Elemanları–2 | ||
| 5 | Denk Kuvvet Sistemleri | ||
| 6 | Ara sınav | ||
| 7 | Denge Denklemleri | ||
| 8 | Yapısal Mekaniğe Giriş–1 | ||
| 9 | Yapısal Mekaniğe Giriş–2 | ||
| 10 | Yapısal Mekaniğe Giriş–3 | ||
| 11 | Sürtünme Kuvveti | ||
| 12 | Basit Yüzeyler-Ağırlık Merkezi–1 | ||
| 13 | Basit Yüzeyler-Ağırlık Merkezi–2 | ||
| 14 | Makaralar–1 | ||
| 15 | Makaralar–2 | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı: Yok Yardımcı Kitaplar: Shames, I.H., 1997. Engineering Mechanics (Statics). Fourth Edition, Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey 07458, USA, 482p.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Rehberli Problem Çözümü | 10 | 1 | 10 |
| Problem Çözümü | 10 | 1 | 10 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ev Ödevi | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 0 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek