GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001024172015 | DAMIZLIK YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, kültür ortamındaki damızlık bireylerin üreme özelliklerinin, yumurtlatma tekniklerinin, yumurtaların embriyolojik gelişimlerinin ve anaç yönetim teknolojisinin ayrıntılı biçimde öğrenilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Şahin SAKA, Prof.Dr. Kürşat FIRAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anaç bölümünü ve alt alt birimlerinin özellikleri kavrayabilme |
| 2 | Balıklarda üreme fizyolojisi anlayabilme |
| 3 | Damızlık balık seçme ve uygulanan biyoteknolojik yöntemleri kavrayabilme |
| 4 | Yumurta seçimi ve inkübasyonu sürecini kavrayabilme |
| 5 | Embriyolojik gelişimi ve sonraki aşamaları anlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında balıkların üreme fizyolojileri, üreme organları, yumurtlamaya etki eden faktörler, damızlık bireylerin temini ve bakım koşulları, damızlıklara uygulanan biyoteknolojik yöntemler, yumurtlatma teknikleri, yumurta inkübasyon koşulları ve embriyolojik gelişim konuları ayrıntılı biçimde açıklanacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Balıklarda üreme fizyolojisi, üreme organları, hücreler ve hücre kalitesi | Laboratuar ortamı ve kullanılan ekipmanların tanıtımı | ||
| 2 | Balıklarda gonad gelişimi, seksüel olgunluk ve etkili faktörler, seksüel dimorfizm ve üreme periyodu | Ovaryumun yapısının incelenmesi | ||
| 3 | Anaç balıklarda yumurtlamayı etkileyen faktörler, fekondite, yumurtlama göçü ve tipleri | Testislerin yapısının incelenmesi | ||
| 4 | Damızlıkların temini ve seçimi, damızlıkların yaşı, dişi/erkek oranı, seçilmiş damızlıkların üretime alınması ve beslenmesi | Damızlık balıklarda anestetik maddelerin kullanımı | ||
| 5 | Damızlıklara uygulanan genel biyoteknolojik yöntemler | Damızlıklara hormon enjeksiyonu | ||
| 6 | Damızlıklarda endokrin sistem ve özellikleri, yapay hormon uygulama ve sağım teknikleri | Sağım ve dondurma teknikleri | ||
| 7 | Damızlıklarda mevsim dışı yumurtlatma ve uygulanan teknikler | Damızlık balıklardan elde edilen spermlerin kamera yöntemi ile incelenmesi | ||
| 8 | Ara sınav | Değerlendirme | ||
| 9 | Kuluçka ünitesi ve ortam koşulları | Spermlerde canlılık ve yaşama oranlarının hesaplanması | ||
| 10 | Yumurta özellikleri ve biyokimyasal yapı | Yumurtalarda metrik-meristik ölçümler | ||
| 11 | Yumurtaların ayrımı, sayımı ve deformasyon tipleri | Ayrım ve sayım teknikleri, deforme yumurta tipleri | ||
| 12 | Yumurtaların dezenfeksiyonu | Dezenfeksiyon uygulaması | ||
| 13 | Yumurtalarda döllenme ve embriyolojik gelişim I | Embriyolojik gelişim safhaları I | ||
| 14 | Yumurtalarda embriyolojik gelişim II | Embriyolojik gelişim safhaları II | ||
| 15 | Değerlendirme | Değerlendirme | ||
| 16 | Final sınavı | Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Bromage, N. R., R. N. Roberts. 1995. Broodstock Management and Egg and Larval Quality. Blackwell Science. 2- Potts, G.W., Wootton. 1984. Fish Reproduction. Academic Press. 3-Shepherd, C. J., Bromage, N.R. 1995. Intensive Fish Farming. Blackwell Science Ltd. 4- Stoskopf, M.K. 1993. Fish Medicine. W.B. Saunders Company, Harcourt Brace Jovanovich, Inch. Philadelphia 5-Evans, D.H. 1998. The Physiology of Fishes.CRC Press LLC Marine Science Series, Boca Raton, Florida 6-Stolen, J.S., Anderson, D.P. and Van Muiswinkel, W.B. 1986. Fish Immunology. Elsevier. Amsterdam. 1986. 7-Babin, P.J., Cerda, J. and Lubzans, E. 2007. Fish Oocyte: From Basic Studies to Biotechnological Applications. Springer Publication. 8-Mc.Millan. D.B. 2007. Fish Histology. Female Reproductive Systems. Springer Publication. 9-Genten, F., Terwinghe, E. And Danguy A. 2009. Atlas of Fish Histology.Sciences Publishers. Ders Notu: 1- Anaç Yönetimi için hazırlanmış ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Alan Gezisi | 1 | 8 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 5 | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | |||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek