GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1301001372017 | SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere sosyal bilimler alanında araştırma yapmanın temel ilke ve yöntemlerinin öğretmek amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Utku Akseki
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal bilimlerde araştırmanın temellerini kavrayabilmek |
| 2 | Bir araştırma sorusu sorabilmek |
| 3 | Araştırma yaptığı alanda analiz yapabilmek |
| 4 | Bir projeyi raporlayabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu kapsamda genel anlamda bilimsel araştırmalar, özel anlamda ise toplum bilimsel araştırmalarda yöntem konusuna değilinmektedir. Bu bağlamda bilimsel araştırmalarda araştırmanın planlanmasından sonuçlanmasına kadar takip edilen tüm aşamalar ders çerçevesinde verilmektedir. Veri toplamadan, verilerin analizine kadar, öğrenciler metodoloji konusunda aydınlatılmakta, ayrıca, bilimsel araştırmaların yazımında dikkat edilmesi ve uyulması gereken kurallar hakkında da öğrenciler bilgilendirilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve dersin işlenişi hakkında genel bilgiler | ||
| 2 | Temel bilimsel araştırma yaklaşımları | ||
| 3 | Araştırma alanının belirlenmesi | ||
| 4 | Literatür taraması | ||
| 5 | Araştırma sorusu | ||
| 6 | Araştırma sorusunun belirlenmesi | ||
| 7 | Araştırma sorusunun belirlenmesi | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Veri tarama | ||
| 10 | Veri tarama | ||
| 11 | Bulguların yazımı | ||
| 12 | Sonuç yazımı | ||
| 13 | Giriş yazımı | ||
| 14 | Akademik yazım kuralları hakkında genel bilgiler | ||
| 15 | Öğrencilerin projeleri hakkında genel tartışma | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Birsen Gökçe; Toplumsal Bilimlerde Araştırma, 5.Baskı, Savaş Yayınevi, Ankara, 2007. Maurice Duverger; Sosyal Bilimlere Giriş, 4.Baskı, Bilgi Yayınevi, Ankara, 1990. Türker Baş; Anket, 2.Baskı, Seçkin Yayınları, Ankara, 2005.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 25 | 1 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek