GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1303001062020 | INTRODUCTION TO POLITICAL SCIENCE | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilere siyaset bilimi disiplinini tanıtmayı amaçlamaktadır. Siyaset ve siyasal faaliyetin kapsamı ve tanımı, siyasete yaklaşımlar, siyasal rejimler, siyasal ideolojiler, demokrasi, devlet, parti sistemleri, siyasal yürütme, yasama ve anayasa dahil olmak üzere siyaset biliminin temel konularına odaklanır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Betül AYDOĞAN ÜNAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Siyaset biliminin temel kavramlarına hakim olmak. |
| 2 | Alanla ilgili bilgi ve uygulamadaki eksiklikleri belirlemek. |
| 3 | Teorik bilgiyi analiz etmek ve pratikteki yansımalarını değerlendirebilmek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, öğrencilerin siyaset bilimi, uluslararası ilişkiler ve diğer ilgili sosyal bilim disiplinlerindeki ileri düzey derslerin konularını anlamalarını amacıyla kavramsal temel sağlayan giriş niteliğindedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | SİYASETİN TANIMLANMASI Anahtar konular Yönetim sanatı olarak siyaset Halkla ilişkiler olarak siyaset Uzlaşma ve uzlaşma olarak siyaset Güç olarak siyaset” | ||
| 3 | SİYASET EĞİTİMİ Siyaset Çalışmalarına Yaklaşımlar | ||
| 4 | Kavramlar, modeller ve teoriler KÜRESEL ÇAĞDA SİYASET Ulusal/uluslararası ayrımının ötesinde mi? | ||
| 5 | SİYASİ İDEOLOJİ NEDİR? KLASİK İDEOLOJİK GELENEKLER Liberalizm | ||
| 6 | Muhafazakarlık Sosyalizm | ||
| 7 | Vaka Çalışması #1 | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | DİĞER İDEOLOJİK GELENEKLER faşizm anarşizm Feminizm Yeşil siyaset kozmopolitlik Batılı olmayan ideolojik eğilimler | ||
| 10 | DEVLETİN TANIMLANMASI DEVLET TARTIŞMASI Devletin rakip teorileri | ||
| 11 | Devletin rolü DEVLETİN TUTULMASI? Devletin gerilemesi ve düşüşü Devletin dönüşü mü?” | ||
| 12 | Vaka Çalışması # 2 | ||
| 13 | MEŞRİYET VE SİYASİ İSTİKRAR meşrulaştırıcı güç Meşruiyet krizleri ve devrimler demokratik meşruiyet DEMOKRASİ Demokrasiyi Anlamak Demokrasi Modelleri | ||
| 14 | Demokrasi Modelleri Uygulamada demokrasi: rakip görüşler Kozmopolit demokrasiye doğru mu? | ||
| 15 | Vaka Çalışması # 3 | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı: Andrew Heywood, Politics, 5th Edition, Macmillan International Higher Education/Red Globe Press, 2019.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 67 |
| Quiz | 1 | 33 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Okuma | 8 | 4 | 32 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 151 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek