GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2802001052016 | BİLGİSAYAR | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
DERSİN AMACI: Bu derste öğrenciye: 1. Bilgisayar, bilgisayar donanımı ve bilgisayarın kullanım alanları hakkında temel beceriler kazandırmak, 2. Windows XP’de çalışma, Windows tabanlı programları kullanma, çalışmaları saklama ve organize etme konularında beceri kazandırmak, 3. İnternete giriş yapabilme, Elektornik iletişim uygulama konularında beceri kazandırmak amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Ezgi Karataş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Bilgisayar ve bilişim kavramlarının temellerini açıklar. |
| 2 | 2. Bilgisayarı kullanır ve yönetir. |
| 3 | 3. Kelime işlemci uygulamasını anlar ve uygulamayı kullanarak dökümanlar oluşturur. |
| 4 | 4. Hesap çizelgelerinin yapısını anlar ve değişik uygulamalar yapar. |
| 5 | 5. Veritabanı içeriğini anlar ve kullanır. |
| 6 | 6. Sunum yazılımını kullanır. |
| 7 | 7. Elektronik posta ve web tarama uygulamalarını kullanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders, bilgisayar, bilgisayar sitemleri, bilgisayar donanımı, Microsoft Windows uygulamalarını tanımlayan, Bu ders, bilgisayar, Open Office Writer, Open Office Impress,Open Office Calc ve İnternetin kullanılmasına ilişkin teorik ve uygulamalı bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarın kullanım alanları hakkında temel beceriler kazandırmak, | ||
| 2 | Bilgisayar, bilgisayar donanımı ve bilgisayarın kullanım alanları hakkında bilgi kazandırmak, | ||
| 3 | Windows Open Office tabanlı programları kullanma, çalışmaları saklama ve organize etme konularında beceri kazandırmak | ||
| 4 | İnternete giriş yapabilme, Elektornik iletişim uygulama konularında beceri kazandırmak, | ||
| 5 | İnternet’in etkili kullanılması için gerekli bilgi ve becerinin kazandırılması hedeflenmektedir. | ||
| 6 | Open Office Writer programının kullanılabilmesi | ||
| 7 | Open Office Writer programında metin ve grafik düzenlemesi | ||
| 8 | Open Office Calc programında temel işlevlerin gerçekleştirilmesi | ||
| 9 | Open Office Calc programında verilerin düzenlenmesi, özetlenmesi ve çözümlenmesi | ||
| 10 | Open Office Calc programında matemetiksel işlemlerin yapılması ve grafik oluşturulması | ||
| 11 | Open Office Impress programının temel işlevlerin gerçekleştirilmesi için gerekli bilgi ve becerinin kazandırılması, | ||
| 12 | Open Office Impress programını kullanarak etkili sunum oluşturulması | ||
| 13 | SPSS programının temel işlevlerini gerçekleştirilmesi için gerekli bilgi ve becerinin kazandırılması | ||
| 14 | Hastanelerde kullanılan elektronik kayıt ve dosyalama kayıt sistemlerini kullanabilmeleri için gerekli bilgi ve becerinin kazandırılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 3 | 5 | 2 | 1 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 3 | 5 | 2 | 1 | 5 | 3 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 4 | 4 | 3 | 1 | 5 | 3 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 6 | 1 | 2 | 3 | 5 | 2 | 1 | 5 | 3 | 1 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek