GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2802004092016 | BESLENMEDE GÜNCEL GELİŞMELER | Ders | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Besin, beslenme ve diyetetik konularında seminer hazırlamayı öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ezgi KARATAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çeşitli dergilerde yayınlanmış olan makalelerin nasıl okunması, yorumlanması gerektiğini öğrenir |
| 2 | Beslenme ve diyetetik alanındaki güncel konuları araştırma becerisi kazanır |
| 3 | Araştırılan verileri bir rapor veya seminer halinde yazmayı öğrenir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Besin, beslenme ve diyetetik alanında güncel konularda araştırma yapılması, konu seçilmesi, literatür taranması ve seminer yazımı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel giriş | ||
| 2 | Bilimsel veri tabanlarının tanıtımı | ||
| 3 | Makale veya seminer yazımı | ||
| 4 | Seminer konusunun belirlenmesi | ||
| 5 | Seminer konusunun belirlenmesi | ||
| 6 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama | ||
| 7 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama | ||
| 8 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama | ||
| 9 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama | ||
| 10 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama | ||
| 11 | Konu ile ilgili bulunan materyallerin incelenmesi ve tartışılması | ||
| 12 | Konu ile ilgili bulunan materyallerin incelenmesi ve tartışılması | ||
| 13 | Seminerin başlıklarının ve içeriğinin oluşturulması | ||
| 14 | Seminerin başlıklarının ve içeriğinin oluşturulması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 4 | 4 | 16 |
| Tartışma | 3 | 3 | 9 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| Seminer | 2 | 20 | 40 |
| Makale Yazma | 5 | 4 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 11 | 1 | 11 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek