GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE315 | HENTBOL | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler; hentbol branşına ilişkin oyun kural ve yönetmelik bilgisine sahip olacak, temel teknik ve taktik kavramların uygun kullanımı hakkında gözlemsel ve uygulama becerisini edinmiş olacaklardır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Oyun kuralları bilgisini yarışma formatında kullanabilmek. |
| 2 | THF yönetmeliklerine göre transferlerin, resmi lisanslamanın ve tescilin işlenmesi hakkında bilgi edinebilmek. |
| 3 | Hentbolun temel teknik becerilerini bilmek ve uygulayabilmek. |
| 4 | Grup taktiklerini bilmek ve uygulayabilmek. |
| 5 | Takım taktiklerini ve takım yönetimini bilmek ve uygulayabilmek. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Oyun kuralları Oyun sahası Bireysel hücum davranışları Bireysel Savunma davranışları Grup Hücumu – Savunması Takım Hücumu – Savunması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hentbol'ün Tanımı- Tarihçesi- Kısa Oyun ve Saha Bilgileri | Konunun sahada uygulaması | ||
| 2 | Pas atma-tutma | Konunun sahada uygulaması | ||
| 3 | Pas Çeşitleri. Temel pas-Sıçrayarak pas | Konunun sahada uygulaması | ||
| 4 | Pas Çeşitleri. Bilek pası-alttan pas- ense pası- özel paslar | Konunun sahada uygulaması | ||
| 5 | Kale Atışları. Temel Atışlar Sıçrayarak Atışlar | Konunun sahada uygulaması | ||
| 6 | Top Sürme ve Tip | Konunun sahada uygulaması | ||
| 7 | Aldatmalar. Topsuz aldatmalar-Top ile aldatmalar | |||
| 8 | ARA SINAV | Konunun sahada uygulaması | ||
| 9 | Bireysel Savunma- Kaleci | Konunun sahada uygulaması | ||
| 10 | Gurup Hücumu | Konunun sahada uygulaması | ||
| 11 | Gurup Savunması | Konunun sahada uygulaması | ||
| 12 | Takım Hücumu | Konunun sahada uygulaması | ||
| 13 | Takım Savunması | Konunun sahada uygulaması | ||
| 14 | Sicil-Lisans-Transfer Yönetmelikleri | |||
| 15 | Sicil-Lisans-Transfer Yönetmelikleri | Konunun sahada uygulaması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.THF Oyun kuralları ve Sicil – Lisans Yönetmeliği 2.Sevim, Y.; Hentbol Teknik-Taktik, Nobel Yayınevi, Ankara, 2002 3.Taşkıran,Y.,Demirdizen,A.,Çetin,E.,Hentbolde Temel Eğitim,Yayıncı Yayınları,Kocaeli,2002 4.Taşkıran,Y.,Hentbolda Performans, Bağırgan Yayımevi,Ankara,1997 5.Buamberger,J, Hentbol Oynayarak Öğrenme Daha İyi Oynama, Bağırgan Yayınevi,Ankara,1998 6.Urartu,Ü.,Hentbol Teknik-Taktik-Kondisyon,İnkılap Yayınevi,İstanbul,1984 7.Ertem,N.,Hentbol,Kardelen Ofset,Ankara,1997 8.Çeliksoy, M.A, Hentbol Teori Ve Pratiği, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları,1996 9.Dorak, F. Hentbolde Bireysel Hücum Ve Savunma. İzmir: bilim ofset 1994 10.Bağırgan, T. Hentbolde Antrenman, Ankara: Set Ofset,1990
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 110 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek