GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT413 | SPORDA ANALİZ VE YÖNTEMLERİ | Ders | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; kendi sportif branşlarında uygulanan hareketleri niteliksel ve niceliksel olarak inceleyebilmeyi öğrenebilmesi ve hareketlerin teknik analizinin, kinesyoloji, biyomekanik, anatomi ve pedagoji gibi bilim dallarından yararlanarak doğru ve hatalı taraflarının ortaya çıkarılmasını amaçlamaktadır. Ayrıca branşlara yönelik müsabaka analizlerini el notları ya da bilgisayar programlarıyla uygulayabilme becerisini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Faik Vural
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hareketi gözlemleyebilme |
| 2 | Gözlemlemenin nasıl yapılacağı kavrayabilme. |
| 3 | Hareketteki hataları ortaya çıkarabilme. |
| 4 | Hatalı hareketin kaynağını bulup, problemi düzeltebilme |
| 5 | Uygun geribildirim sağlayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hareketlerin morfolojik analizleri. Sportif hareketin nitelikleri. Sportif hareketlerin nicel ve nitel analizleri. El analizleri. Bilgisayar analiz teknikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan hareketlerinin kaynağı. Refleksler, Sinir sistemiyle birlikte hareket sisteminin fizik kurallarıyla olan ilintisi. Sportif hareketlerin morfolojik analizleri. | ||
| 2 | Hareket İletimi. Hareketin Akıcılığı ve esnekliği. Sportif harekette psikolojik özellikler. | ||
| 3 | Nitel analiz nedir? Nitel analizde yararlanılan bilim dalları. Nitel analizin interdisipliner durumu. | ||
| 4 | Nitel analizin genel yapısı. Kapsamlı model ve gözlemsel model. Sportif Hareketlerde kapsamlı ve gözlemsel model uygulaması | ||
| 5 | Sporda performans analizi kavramı. Sportif performans analizinin uygulama amaçları (Tekniğin analizi, Etkinliğin analizi, Hareket analizi, Maç ve müsabaka analizi, Çalışma/dinlenme analizi) | ||
| 6 | Nitel analiz basamaklamaları. | ||
| 7 | Genişletilmiş gözlemleme,. Hareketteki hataların teşhisi. Kendi branşı ile farklı branşlardaki hareket analiz uygulaması | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Teknik analiz: Teknik analizde koordinasyon. Sportif performanta beceri tipleri. Branşa yönelik teknik analiz çalışmaları. | ||
| 10 | Nicel analiz ve uygulamaları. Branşa yönelik teknik analiz çalışmaları | ||
| 11 | Sporda lokomotor ve karmaşık hareket analizleri. Kinesyolojik hareket analiz uygulamaları. Hareket analiz uygulamaları. | ||
| 12 | El ve bilgisayar maç analiz anlatımı. Hareket analiz uygulamaları. | ||
| 13 | El ve bilgisayar maç analiz anlatımı. Hareket analiz uygulamaları. | ||
| 14 | Nicel, nitel, teknik analiz sunumları. Sunumlar | ||
| 15 | Nicel, nitel, teknik analiz sunumları. Sunumlar | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Knudson D.V.Qualitative Analysis of Human Movement. Human Kinetics.1997 • McGinnis P.M Biomechanics of sport and exercises Human Kinetics 1999
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek