GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT416 | ARAŞTIRMA PROJESİ | Ders | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencileri bilimsel çalışmalara hazırlamak araştırma süreci hakkında deneyim kazanmalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ferudun DORAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Problem çözme becerisi kazanır. |
| 2 | Beden Eğitimi ve Sporla ilgili çeşitli konularda bilimsel araştırma projesi hazırlar. |
| 3 | Bilimsel veri toplar |
| 4 | Bilimsel verileri değerlendirir, çalışmaları raporlaştırır ve sunar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında bilimsel araştırma yapmanın yöntemleri ve araştırma teknikleri , kısa bir araştırma projesi hazırlayıp sunma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma yöntemlerine giriş | ||
| 2 | problem çözme | ||
| 3 | literatür tarama | ||
| 4 | Problemi tanımlama | ||
| 5 | Araştırma metni düzenleme | ||
| 6 | Bilimsel araştırmalarda etik kurallar | ||
| 7 | İstatistik yöntemleri | ||
| 8 | istatistik yöntemleri | ||
| 9 | İstatistik yöntemleri | ||
| 10 | ara sınav | ||
| 11 | Dİğer Araştırma yöntemleri | ||
| 12 | Nitel araştırma | ||
| 13 | Nicel araştırma | ||
| 14 | Araştırma sürecinin tamamlanması | ||
| 15 | Araştırma sürecinin tamamlanması | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Horzum, Tuğba, et al. "Sosyal Bilimler Alanlarında Hazırlanan Tezler için Raporlaştırma Önerileri: Bir Tez Nasıl Yazılmalıdır?." Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 36.3 (2016). 2. Day, Robert A., and Gülay Aşkar Altay. "Bilimsel bir makale nasıl yazılır ve yayımlanır?." (1996). 3.Büyüköztürk, Şener, et al. "Bilimsel araştırma yöntemleri." (2015): 23.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 5 | 15 |
| Proje Sunma | 2 | 3 | 6 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 4 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Performans | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek