GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2803001152020 | KARİYER PLANLAMA | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilerin iş dünyasını, farklı sektörleri ve bu sektörlerin gereksinimlerini tanımasını sağlayarak; iş dünyasına hazırlık sürecinde kariyer planlamasının önemi hakkında farkındalık oluşturmayı hedefler. Ders öğrencilerin, kişisel yetkinliklerini keşfetmesini ve iş dünyasının beklentilerini doğru anlamasını sağlayarak gerekli bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Emre UYSAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kariyer hedefleri, değerleri ve kişiliği konusunda farkındalığı arttırmak |
| 2 | İş arama süreçlerini öğrenmek, buna ilişkin becerileri arttırmak, |
| 3 | Sahip olunan beceriler ile kariyer seçeneklerini eşleştirebilmek, |
| 4 | İşe alınırken aranan yetkinlikleri öğrenmek ve bu yetkinlikleri geliştirmek, |
| 5 | İş yaşamına ilişkin analizlerde bulunarak karar almak, gelecekteki planlar için hedefler belirlemek bilgi ve becerilerini kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kariyerle ilgili kavramlar ve kariyer gelişim kuramları Ulusal ve Uluslararası değişim programları, Dünya’daki ve Türkiye’deki kariyer eğilimleri Kariyer planlamanın özellikleri, kendini tanıma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kariyerle ilgili kavramlar ve kariyer gelişim kuramları | ||
| 2 | Ulusal ve Uluslararası değişim programları, Dünya’daki ve Türkiye’deki kariyer eğilimleri | ||
| 3 | Kariyer planlamanın özellikleri, kendini tanıma Özgeçmiş hazırlama, | ||
| 4 | Sözlü ve yazılı iletişim | ||
| 5 | Stresle başetme yöntemleri | ||
| 6 | Mülakat Teknikleri | ||
| 7 | Girişimcilik | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Zaman yönetimi | ||
| 10 | Sektörel kariyer olanakları (Kamu) | ||
| 11 | Sektörel kariyer olanakları (Özel) | ||
| 12 | Sektörel kariyer olanakları (Akademik) | ||
| 13 | İş arama yöntemleri, Proje yönetimi | ||
| 14 | Çalışma hayatı yetkinlikleri (takım çalışması, problem çözme, vb.) | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Kemal Öztemel, Kariyer Planlama ve Geliştirme, Pegem Akademi, 2019. 2. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları ofisi, Üniversite Kariyer Merkezleri, 2019.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 56 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek