GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2803002192020 | FİZYOTERAPİDE YAŞAM KALİTESİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Fizyoterapide Yaşam kalitesi ve sağlıkla ilgili yaşam kalitesi kavramlarını tanımak ve sağlıkta yaşam kalitesi için gerekli değerlendirme yöntemlerini bilmek ve uygulayabilmek amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr. Üyesi.Mehmet ÖZKESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaşam kalitesi ve sağlıkla ilgili yaşam kalitesi kavramlarını bilir |
| 2 | Genel ve hastalığa özel yaşam kalitesi ölçeklerini değerlendirebilir uygulayabilir ve yorumlayabilir |
| 3 | Yaşam kalitesi ölçeğinin sonuçlarıyla hastalığın diğer parametrelerini karşılaştırabilir |
| 4 | Yaşam kalitesi değerlendirmelerine göre tedavi programını düzenler |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Sağlık ve hastalıkta yaşam kalitesi değerlendirme, uygulama ve yorumlamayı içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yaşam Kalitesi ve Sağlıkla ilişkili yaşam kalitesi | ||
| 2 | Nörolojik hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 3 | Nörolojik hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 4 | Nörolojik hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 5 | Ortopedik hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 6 | Ortopedik hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 7 | Ortopedik hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | kardiyopulmoner hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 10 | kardiyopulmoner hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 11 | Romatolojik hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 12 | Romatolojik hastalıklarda yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 13 | pediatride yaşam kalite değerlendirme ölçekleri | ||
| 14 | kronik hastalıklarda yaşam kalitesi değerlendirme ölçekleri | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek