GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 501004842023 | ONTOLOGY ENGINEERING | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin, anlamsal web kavramını öğrenebilmesini,XML ve XML Schema standartlarının anlamsal web yığıtı içindeki rolünü anlayabilmesini,web servislerinin anlamsal web içindeki rolünü kavrayabilmesini,RDF ve RDFS standartlarının anlamsal web yığıtı içindeki rolünü ve önemini kavrayabilmesini,taksonomilerin temel özelliklerini öğrenebilmesini,çıkarsama kurallarını ve sürecini öğrenebilmesini,ontolojilerin taksonomilerden farkını öğrenebilmesini,ontolojilerin temel özelliklerini öğrenebilmesini,OWL ontoloji dilinin yapıtaşlarını kullanabilmesini,RDF, RDFS ve OWL kullanarak ontoloji geliştirebilmesini, SKOS ve FOAF gibi standart ontolojileri öğrenebilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Murat Osman ÜNALIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anlamsal webin mevcut webden farkını açıklayabilme. |
| 2 | XML ve XML Schema arasındaki farkı açıklayabilme ve yeni nesil web içindeki rolünü ifade edebilme. |
| 3 | Web servislerinin anlamsal web vizyonu içindeki rolünü ifade edebilme. |
| 4 | RDF ve RDFS standartlarının temel yapıtaşlarını kavrayabilme ve uygulayabilme. |
| 5 | Belirli bir uygulama alanına ilişkin taksonomi oluşturabilme. |
| 6 | Taksonomiler ve ontolojiler arasındaki farkları listeleyebilme. |
| 7 | Belirli bir uygulama alanına ilişkin ontoloji geliştirebilme. |
| 8 | SKOS ve FOAF gibi standart ontolojileri tanıyabilme ve genişletebilme. |
| 9 | Anlamsal modellemedeki iyi ve kötü modelleme pratiklerini öğrenebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anlamsal Web’e Giriş,XML ve XML Schema,RDF ve RDFS,Taksonomiler,Çıkarsama,Ontolojiler,OWL,SKOS ve FOAF
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Anlamsal Web’e Giriş (Kitap-1:Bölüm-1,2) (Kitap-2:Bölüm-1) | ||
| 2 | XML, XML Schema ve Web Servisleri (Kitap-1:Bölüm-3,4) | ||
| 3 | Anlamsal Modelleme ve RDF (Kitap-1:Bölüm-5) (Kitap-2:Bölüm-2,3) | ||
| 4 | Anlamsal Web Uygulama Mimarisi (Kitap-2:Bölüm-4) | ||
| 5 | Taksonomiler (Kitap-1:Bölüm-7) | ||
| 6 | RDF ve Çıkarsama (Kitap-2:Bölüm-5) | ||
| 7 | Ontolojiler (Kitap-1:Bölüm-8) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | RDFS (Kitap-2:Bölüm-6) | ||
| 10 | RDFS-Plus (Kitap-2:Bölüm-7) | ||
| 11 | SKOS ve FOAF (Kitap-2:Bölüm-8) | ||
| 12 | Temel OWL (Kitap-2:Bölüm-9) | ||
| 13 | İleri OWL (Kitap-2:Bölüm-10) | ||
| 14 | OWL Kullanım Örnekleri ve OWL Seviyeleri (Kitap-2:Bölüm-11,13) | ||
| 15 | İyi ve Kötü Modelleme Pratikleri (Kitap-2:Bölüm-12,14) | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kitap-1:The Semantic Web Michael C. Daconta, Leo J. Obrst, Kevin T. Smith 2003, ISBN: 0471432571 Kitap-2:Semantic Web for the Working Ontologist Dean Allemang, James Hendler 2008, ISBN: 9780123735560
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 32 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 8 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 9 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek