GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 505008052023 | MODELLING AND DESIGN OF ELECTRIC MACHINES | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; elektromekanik enerji dönüşümünün temel prensiplerinin özel elektrik makinelerine uygulamalarının öğretilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Erkan Meşe
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektromekanik Enerji Dönüşüm Prensipleri-Hatırlatma |
| 2 | Tek Fazlı AC Motorlar |
| 3 | Çift Beslemeli Asenkron Motorlar |
| 4 | Fırçasız DC Motorlar |
| 5 | Relüktans Motorlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Görünen iş prensibine göre enerji dönüşüm prensipleri,Tek fazlı Motorlar, Çift Beslemeli Asenkron Motorlar,Fırçasız DC Motorlar,Relüktans Motorlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Tanıtım / Hatırlatmalar: Elektromanyetizma, Enerji dönüşüm temel yasaları | Tanıtım | ||
| 2 | Elektrik Makinelerinin Temelleri: Elektrik makineleri için ortak yapısal özellikler | Özel Makine Tanıtım | ||
| 3 | Bir Fazlı ASM: Tek fazlı asenkron motorların, çalışma prensibi, modeli,performansı. | Video Gösterisi ile 1 faslı Motor tanıtımım | ||
| 4 | Çift Beslemeli ASM:Yapı ve modelleme | Tanıtım | ||
| 5 | Çift Beslemeli ASM:Kontrol ve uygulamaları | ÇBASM Kontrol Tanıtımı | ||
| 6 | DC MOTORLAR:Temel yapı ve modeli | DC Makine Tanıtımı | ||
| 7 | DC MOTORLAR:Kontrol ve uygulamaları | Problem Çözme Seansı | ||
| 8 | Sabit Mıknatıslı Motorlar:Yapı | Tanıtım | ||
| 9 | ARA SINAV | Sınav | ||
| 10 | Sabit Mıknatıslı Motorlar:Model | Sonlu Eleman Programı Tanıtımı | ||
| 11 | Sabit Mıknatıslı Motorlar-:Kontrol ve Performans | SE Programı ile Motor Tasarımı | ||
| 12 | Anahtarlamalı Relüktans Motorlar-:Temel Yapı ve Model | SE Programı ile Motor Tasarımı | ||
| 13 | Anahtarlamalı Relüktans Motorlar:Kontrol ve Performans | SE Programı ile Motor Tasarımı | ||
| 14 | Senkron Relüktans Motorlar:Temel Yapı ve Model | Problem Çözme Seansı | ||
| 15 | Senkron Relüktans Motorlar:Performans | Öğrenci Proje Sunumları | ||
| 16 | FİNAL SINAVI | Sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. S. Chapman, ElectricMachinery Fundamentals 2.TJE Miller, BrushlessPermanentMagnetandReluctance Motor Drive 3.Gieras and Wing, PermanentMagnet Motor Technology
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 146 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek