GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1952002202014 | SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı seramik sektöründe literatur çalışması, bilimsel araştırmalar ve bunun yanında seramik atölyelerinde sanatsal çalışmalar yapılabilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Associate Professor Kemal Köseoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Seramiğin temel kavram ve prensiplerini anlayabilme. |
| 2 | Kaynak tarama, sunum yapabilme, bir deney düzeneği hazırlayabilme, uygulayabilme ve ilgili sonuçları yorumlayabilme. |
| 3 | seramik konularında düşünme ve soru sorma yeteneği kazanabilme. |
| 4 | seramiğin günlük hayattaki uygulamalarını öğrenebilme. |
| 5 | Teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan yeni seramik malzemeleri ve yeni ürünlerin özelliklerini kavrayabilme. |
| 6 | Kimya bilgilerini seramik problemlerine uygulayabilme. |
| 7 | Seramik problemlerini tanıyabilme, çözebilme ve yorumlayabilme. |
| 8 | Seramik uygulamaları için gerekli modern araçları kullanabilme, çağdaş teknikleri ve yöntemleri uygulayabilme. |
| 9 | Seramik atölyelerinde sanatsal çalışmaya yönelik çalışabilme ve yeteneklerini uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Literatür çalışması, bilimsel çalışma ve el becerisi ile sanatsal çalışma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Seramik ile ilgili tanımlar, aktüel konulardan örnekler. | ||
| 2 | Literatür çalışmayı öğretebilme ve araştırabilme | ||
| 3 | Bilimsel araştırmaları gruplara ayırarak çalışmalara başlatılması | ||
| 4 | Sanatsal çalışmaları yeteneğine göre ayırarak projeler vererek takip edilmesi | ||
| 5 | Bilimsel çalışmaların dağıtılan konuların takip edilmesi malzeme ve araç gereç kullanımı | ||
| 6 | Konuları gruplarla tartışma ve önerliler | ||
| 7 | Sanatsal çalışmaları projelendirme | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Şimdiye kadar yapılan işlerin kontrolü | ||
| 10 | Hataların düzeltilmesi ve öneriler | ||
| 11 | Makale araştırması | ||
| 12 | Sanatsal çalışmaların seramik atölyelerinde son aşamalarının kontrolü | ||
| 13 | Literatür çalışmaların son aşamalarının düzeltilmesi | ||
| 14 | Bilimsel çalışmaların sonuçlarının tartışılması | ||
| 15 | Bilimsel çalışmaların sonuçlarını yazılması | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yrd. Doç.Dr. Köseoğlu Kemal, Seramik Teknoloji Ders notları 2001. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Doç.Dr Kartal Ali, Sır ve Sırlama Tekniği 1998 1,baskı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 7 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 8 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 9 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek