GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1953001112009 | GENEL İŞLETME | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel işletme amaçlarını, örgütsel yapısının ve işlevlerinin kavratılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ebru TEKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletme, yönetici, girişimci, lider kavramlarını, sorumluluklarını ve özelliklerini kavrayabilme |
| 2 | İşletme İle İlgili Temel Kavramları, Amaçları, Çevresi, Gruplandırılması, Hukuki yapıları ve Kuruluş aşamaları hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | İşletme fonkisyonlarının rollerini ve sorumluluklarını kavrama |
| 4 | İşletmelerde etik ve sosyal sorumluluk konusunda farkındalık geliştirme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme biliminin temel kavramları, işletmenin amaçları, kuruluş süreci, fonksiyonları ve işletmenin dış çevresi ile ilişkileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: İşletme Yönetimi& Temel Kavramlar | Sınıf içi tartışma | ||
| 2 | İşletmenin tarihçesi, amaçları, sosyal sorumluluk ve etik | Sınıf içi tartışma | ||
| 3 | Ekonomik Birim Olarak İşletme | Sınıf içi tartışma | ||
| 4 | İşletme Çeşitleri | Sınıf içi tartışma | ||
| 5 | Hukuki açıdan İşletmeler | Sınıf içi tartışma | ||
| 6 | İşletmenin Kuruluş Aşamaları & İşletme Kuruluş Yeri Seçim | Sınıf içi tartışma | ||
| 7 | İşletme Büyüklüğü | Sınıf içi tartışma | ||
| 8 | İşletme fonksiyonlarına giriş | Sınıf içi tartışma | ||
| 9 | Yönetim | Sınıf içi tartışma | ||
| 10 | Üretim | Sınıf içi tartışma | ||
| 11 | Pazarlama | Sınıf içi tartışma | ||
| 12 | Finans | Sınıf içi tartışma | ||
| 13 | İnsan Kaynakları Yönetimi | |||
| 14 | Halkla ilişkiler | Sınıf içi tartışma | ||
| 15 | Ar-Ge | Sınıf içi tartışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
MUCUK, İsmet (2016). Temel İşletme Bilgileri, İstanbul: Türkmen Kitabevi Canan Çetin ve Lütfi Arslan (2017) Temel İşletmecilik, 7. Baskı, İstanbul: Beta Yayınevi Budak, Gülay &Budak, Gönül (2013). İşletme Yönetimi, İstanbul: Barış Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 3 | 3 |
| Tartışma | 1 | 5 | 5 |
| Soru-Yanıt | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 2 | 24 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 109 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek