GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1953002152010 | KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; kalite olgusu , kalite olgusunun tarihsel süreci, toplam kalite yönetimi ile ilgili temel kavramları incelemektir. Bu kapsamda işletmelerde belgelendirme süreci, kalite güvence sistemi ve özellikleri, kalite maliyetleri, kalite geliştirme teknikleri ayrıntılı biçimde anlatılarak ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Cevahir Bozoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kalite kavramını ve tarihsel gelişim sürecini bilir. |
| 2 | Toplam kalite yönetimi ile ilgili temel kavramları, ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Standard, standardizasyon kavramlarını açıklayabilir. |
| 4 | Uluslararası standartları öğrenir. |
| 5 | Kalite teknik, yöntem ve modellerini tanımlar. |
| 6 | Kalite yönetim sistemlerini kavrar ve çalışmalarında uygular. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Özetle; kalite kavramı ve tarihsel gelişimi, modern ve klasik üretim sistemleri, toplam kalite yönetimi ilkeleri ve araçları, yeni kalite yönetim teknikleri ve bunların kullanımı örnek uygulamalarla gösterilerek kalitedeki gelişmenin nasıl sağlanacağı anlatılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalite kavramı ve ilgili genel terimler | ||
| 2 | Kalite kavramının tarihsel gelişimi, toplam kalite yönetim anlayışının ortaya çıkmasının nedenleri | ||
| 3 | Kalite kontrol, kalite güvence, toplam kalite yönetimi kavramları ve örnek uygulamalar | ||
| 4 | Klasik ve modern üretim sistemleri | ||
| 5 | Toplam kalite yönetiminin temel kavramları ve ilkeleri | ||
| 6 | Kalite maliyeti kavramı, önemi ve sınıflandırılması | ||
| 7 | Kalite iyileştirme yöntemleri | ||
| 8 | Kalite iyileştirme yöntemleri örnek uygulamaları | ||
| 9 | Standart kavramı ve sınıflandırılması, belgelendirme ve örnek uygulamalar | ||
| 10 | Standardizasyon kavramı ve faydaları, akreditasyon, kalibrasyon kavramları ve örnek uygulamalar | ||
| 11 | Standardizasyon teşkilatları, sınıflandırılması ve görevleri | ||
| 12 | Toplam kalite yönetiminin esasları kapsamında Kaizen, Kalite çemberleri, Deming döngüsü kavramları ve örnek uygulamaları | ||
| 13 | Yalın yönetim kavramı, yalın üretim felsefesi ile uygulama teknikleri, örnek uygulamalar | ||
| 14 | 5s, 6sigma, Swot analizi, EFQM teknikleri ve örnek uygulamalar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Küçük Çağlayan, Orhan (2023), Kalite Kontrol ve Güvence Sistemleri, Ankara: Seçkin Yayınları Küçük Çağlayan, Orhan (2021), Toplam Kalite Yönetimi, Ankara: Seçkin Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek