GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1953001242018 | ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Örgütsel bağlamda davranışları birey, grup ve örgüt düzeylerinde anlayabilmek ; örgütsel performansın nasıl iyileştirilebileceği sorusuna yanıt aramak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ebru TEKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örgütsel bağlamda birey, grup ve örgüt düzeyinde tutum ve davranışları ve dinamikleri anlayabilme |
| 2 | Birey, grup ve örgüt düzeyinde davranışları etkileyen faktörler ile örgütsel sonuçlar arasındaki ilişkileri anlayabilme |
| 3 | Örgütsel bağlamda davranışları etkileyen faktörler arası etkileşimleri kavrayabilme |
| 4 | Motivasyon kavram ve teorilerini kavrama ve çalışanları motive etmek için kullanılabilecek araçları ve amaçları öğrenme. |
| 5 | Derste öğrenilen bilgilerin gerçek iş sorunlarını çözmek için uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; sosyal bir sistem olan örgütleri daha derinlemesine anlayabilmek için temel kavramlar üzerine odaklanılmaktadır. Çalıştıkları örgütlerde başarılı olmayı hedefleyen bireyler grup ve örgütsel dinamikler hakkında fikir sahibi olmalıdır. Bu bağlamda; gruplar arası dinamikler, örgütsel değişim, stres, karar verme , çatışma, performans gibi konular irdelenerek bireyler ve bireylerin oluşturduğu örgütler üzerine öğrencilerin düşünmeleri teşvik edilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Örgütsel Davranış: Temel kavramlar | |||
| 2 | Tutum ve Davranış ilişkisi | Vak'a analizi | ||
| 3 | Duygular ve davranış ilişkisi | Vaka analizi | ||
| 4 | Kişilk tipleri ile örgütsel davranış ilişkisi | Vaka analizi | ||
| 5 | Algılama ve bireysel karar alma | Vaka analizi | ||
| 6 | Örgütsel iletişim | Vaka analizi | ||
| 7 | Motivasyon teorileri I | Vaka analizi | ||
| 8 | Motivasyon Teorileri II | Vaka analizi | ||
| 9 | Grup Dinamikleri | Vaka analizi | ||
| 10 | Örgüt kültürü & Etik konular | Vaka analizi | ||
| 11 | Effective leadership | Vaka analizi | ||
| 12 | Çatışma Yönetimi | Vaka analizi | ||
| 13 | Örgütsel Değişim | Vaka analizi | ||
| 14 | Örgütsel vatandaşlık | Vaka analizi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tamer KOÇEL, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınları. Erol EREN, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, Beta Yayınları. İlhan ERDOĞAN, İşletmelerde Davranış, İ.Ü.İşletme Fakültesi Yayını, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 11 | 3 | 33 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 98 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek