GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1953002252018 | KAMU MALİYESİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilere gelişen ve küreselleşen dünyada kamu maliyesinin konusunu, gelişimini ve mali olayların içeriği hakkında bilgilenmesini sağlamaktır. Ayrıca kamu harcamaları, çeşitleri ile kamu gelirlerinin önem ve çeşitlerini kavrayabilme, betçe, devlet borçları ve maliye politikası konularını kavramaya yardımcı olmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Habibe NAZA ŞENSAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Kamu maliyesinin temel kavramlarını, kamu maliyesinin gelişim ve mali olayları açıklayabilecektir. |
| 2 | .2.Kamu harcamalarının ve kamu gelirlerinin önemi, çeşitleri ve ayrımını yapabilecektir. |
| 3 | 3. Bütçe konusunu kavrayabilecektir ve Türk bütçe sistemini değerlendirebilecektir |
| 4 | 4. Devlet borçlarını açıklayabilecektir. |
| 5 | 5. Maliye politikasını değerlendirebilecektir |
| 6 | Maliye politikasının amaçlara ulaşmak için nasıl uygulanması gerektiğini öğrenme ve bu politikaları değerlendirme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kamu maliyesinin tanımı, konusu, gelişimi ve mali olaylar, kamu harcamalarının önemi, çeşitleri ve ayrımı ile kamu gelirlerinin önemi, çeşitleri ve ayrımı ve bütçe, Türk bütçe sistemi ve devlet borçları, maliye politikası konuları incelenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu Maliyesinin Tanımı ve Konusu | ||
| 2 | Kamu Maliyesinin Gelişimi ve Mali Olaylar | ||
| 3 | Kamu İktisadi Faaliyetleri | ||
| 4 | Kamu Harcamalarının Önemi ve Çeşitleri | ||
| 5 | Kamu Harcamalarının Ayrımı | ||
| 6 | Kamu Gelirlerinin Önemi Ve Çeşitleri | ||
| 7 | Kamu Gelirlerinin Ayrımı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Vergilerin tasnifi | ||
| 10 | Bütçe Kavramı Ve Bütçenin Tarihi Gelişimi | ||
| 11 | Türk Bütçe Sistemi | ||
| 12 | Devlet Borçları | ||
| 13 | Devlet Borçlarının Sınıflandırılması | ||
| 14 | Maliye Politikası | ||
| 15 | Dönem Projesi Sunumları | ||
| 16 | Final exam |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Aytaç Eker, Kamu maliyesi, İstanbul, Birleşik Matbaa, 2005. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. AKDOĞAN, Abdurrahman: Kamu Maliyesi, Gazi Ünv. Yayın No:67, İ.İ.B.F. Yayın No: 34, Ankara, 1985. 2. EKER, Aytaç ve TÜĞEN, Kamil: Kamu Maliyesine Giriş, 2. Baskı, Aklıselim Ofset Tesisleri, İzmir 1989. 3. EKİCİ M. Sena: Kamu Maliyesi, Kavram Yayınları, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul 1996. 4. ERGİNAY, Akif: Kamu Maliyesi, 12. Baskı, Turhan Kitabevi, Ankara 1987
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 3 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | 5 | 1 | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 6 | 5 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek