GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1953002182018 | İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İnsan Kaynakları Yönetimi alanında temel teorilerin ve insan kaynakları süreçlerinin tartışılması ve uygulamalar ile pekiştirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ebru TEKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan kaynakları yönetimindeki konuları açıklayan temel kavramları açıklayabilmek |
| 2 | Bir bilim dalı olarak insan kaynakları yönetimin içeriği ve kapsamının anlaşılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
- İK Sistemlerinin Gelişimi - Yetkinlik Bazlı İK - İş Tasarımı - İşe Alım ve yerleştirme - Performans Yönetimi - Eğitim - Ücretlendirme - VİZE SINAVI - İK Planlaması - Teşvik ve ödüller - Yan haklar - İK Metrikleri - İnsan Kaynakları Bilgi Sistemleri - Yüksek Performanslı İK Sistemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İK Sistemlerinin Gelişimi | |||
| 2 | Yetkinlik Bazlı İK | |||
| 3 | İş Tasarımı | |||
| 4 | İşe Alım ve Yerleştirme | |||
| 5 | Performans Yönetimi | |||
| 6 | Eğitim | |||
| 7 | Ücretlendirme | |||
| 8 | VİZE SINAVI | |||
| 9 | İK Planlaması | |||
| 10 | Teşvik ve ödüller | |||
| 11 | Yan haklar | |||
| 12 | İK Metrikleri | |||
| 13 | İnsan Kaynakları Bilgi Sistemleri | |||
| 14 | Yüksek Performanslı İK Sistemleri | |||
| 15 | Genel Değerlendirme | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Sabuncuoğlu, Zeyyat (2012), İnsan Kaynakları Yönetimi, İsyanbul, Beta Yayınları 2. Barutçugil, İsmail (2004), Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, İstanbul, Kariyer Yayınları 3. Bingöl, Dursun, İnsan Kaynakları Yönetimi (2016), İnsan Kaynakları Yönetimi, İstanbul, Beta Yayınları 4. Uyargil, Cavide ve diğerleri (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, İstanbul, Beta Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 3 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek