GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1953002312018 | YÖNETİM VE ORGANİZASYON | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı yönetim ve organizasyon alanına ilişkin temel kavramların tanımlamak, yönetim ve organizasyon alanının tarihsel gelişimini ve yönetim fonksiyonlarını tanıtmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ebru TEKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetim ve organizasyon alanına ilişkin temel kavramları tanımlayabilme |
| 2 | Yönetim fonksiyonlarının örgüt içinde işleyişini sorgulayabilme |
| 3 | Yönetim yaklaşımlarını ve fikirlerini eleştirel bakış açısıyla tartışabilme |
| 4 | Gerçek yaşamdaki yönetimsel sorunları saptayabilme ve çözüm üretebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetimle ilgili temel kavramlar, yönetim teorisinin gelişimi, yönetim fonksiyonları ve yönetimde çağdaş yaklaşımlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Yönetimin Tanımı, Amacı ve Özellikleri | yok | ||
| 2 | Yönetici ve liderlik kavramları, yönetsel rolleri | yok | ||
| 3 | Yönetim Yaklaşımlarına Giriş: Sanayi Devrimi Sonuçları, Klasik Yönetim Teorisi | yok | ||
| 4 | Neo-klasik (Davranışsal Yöneti) Teorisi | yok | ||
| 5 | Modern Yönetim Yaklaşımı: Sistemler Teorisi | yok | ||
| 6 | Durumsallık Yaklaşımı | yok | ||
| 7 | Post-modern yönetim yaklaşımları | yok | ||
| 8 | Yönetim Fonksiyonlarının İncelenmesi: Planlama | yok | ||
| 9 | Örgütleme I: Örgütlerde bölümlendirme | yok | ||
| 10 | Örgütleme II: Klasik, Matriks, Şebeke örgütler, Sanal Örgütler, Kümelenmeler | yok | ||
| 11 | Yöneltme, Koordinasyon, Denetleme | yok | ||
| 12 | Yönetim ve organizasyon alanındaki terim ve kavramların İngilizce kullanımları | Öğrenci proje sunumları | ||
| 13 | Yönetim ve organizasyon alanındaki terim ve kavramların İngilizce kullanımları | Öğrenci proje sunumları | ||
| 14 | Yönetim ve organizasyon alanındaki terim ve kavramların İngilizce kullanımları | Öğrenci proje sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları Budak, Gülay &Budak, Gönül (2013). İşletme Yönetimi, İstanbul: Barış Yayınları Eren, Erol (2011). Yönetim ve Organizasyon, İstanbul: Beta Yayınları. Genç, Nurallah (2007). Yönetim ve Organizasyon, Ankara: Seçkin Yayıncılık Koçel, Tamer (2010), İşletme Yöneticiliği, İstanbul: Beta Basım A.Ş.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 1 | 16 |
| Tartışma | 21 | 1 | 21 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Alan Gezisi | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 20 | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Okuma | 30 | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek