GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1953002352022 | PAZARLAMA İLKELERİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Pazarlama fonksiyonun işleyişini öğrenmiş, pazarlama ,ve satış çabaları konularına hakim bireyleri iş yaşamına kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Özlem ARINIK TOPUZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlama alanında edindiği bilgileri uygulama sürecinde kullanabilir |
| 2 | Pazarlama çevresi ve pazar bölümleme ve hedef pazar seçme hakkında genel bilgi edinir. |
| 3 | Pazarlama Araştırması, faydaları, metotları hakkında bilgi edinir. |
| 4 | Marka oluşturma, fiyatlandırma, tutundurma ve dağıtım kanalları hakkında edindiği bilgileri uygulayabilir. |
| 5 | Fiyatlandırma modelleri, fiyatlandırma stratejilerini öğrenerek; talep ile arasındaki ilişkiyi analiz edebilir |
| 6 | Tutundurma Yöntemlerini, ve seçim kriterlerini ve bunların satışa etkilerini analiz edebilir |
| 7 | Tüketicilerin satın alma kararını etkileyen unsurları ve satışa etkilerini analiz edebilir |
| 8 | Pazarlama alanında edindiği bilgi ve becerilerini kullanarak yaratıcı-yenilikçi düşünce ile yeni iş fikri üretebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Pazarlama kavramı ,bileşenleri, çevresi ve eylemleri anlatılarak; işletmelerde pazarlama biriminin işleyişinin açıklanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Pazarlamanın temel kavramları, tarihçesi, özellikleri | |||
| 2 | Pazarlamayı etkileyen faktörler, Pazarlama Karması | |||
| 3 | Pazarlama İle İlgili eylemler, Pazarlama Karması | |||
| 4 | Pazar ve Tüketici çeşitleri | 'Başarılı Marka Hikayeleri' Proje Sunumları | ||
| 5 | Pazar bölümlendirmesi ve hedef pazar seçimi | 'Başarılı Marka Hikayeleri' Proje Sunumları | ||
| 6 | Pazarlama Bileşenleri | 'Başarılı Marka Hikayeleri' Proje Sunumları | ||
| 7 | Mamul | 'Başarılı Marka Hikayeleri' Proje Sunumları | ||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Fiyat ve Fiyatlandırma Metotları | |||
| 10 | Tutundurma ve Tutundurma Metotları | |||
| 11 | Satış | 'İnovatif bir ürün geliştirerek marka ve pazarlama bileşenlerini oluşturma' Projesi Ekip Sunumları | ||
| 12 | Reklam ve reklamın özellikleri | 'İnovatif bir ürün geliştirerek marka ve pazarlama bileşenlerini oluşturma' Projesi Ekip Sunumları' | ||
| 13 | Satış geliştirme | 'İnovatif bir ürün geliştirerek marka ve pazarlama bileşenlerini oluşturma' Projesi Ekip Sunumları' | ||
| 14 | Pazarlama Yönlü Halkla İlişkiler, doğrudan pazarlama | 'İnovatif bir ürün geliştirerek marka ve pazarlama bileşenlerini oluşturma' Projesi Ekip Sunumları' | ||
| 15 | Dağıtım ve Dağıtım Kanalları | 'İnovatif bir ürün geliştirerek marka ve pazarlama bileşenlerini oluşturma' Projesi Ekip Sunumları' | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS NOTU: TOPUZ, Özlem (2019) Pazarlama İlkeleri (Yayınlanmamış ders notları) YARDIMCI KİTAP: 1.MUCUK, İsmet,(2017), Pazarlama İlkeleri, İstanbul, Türkmen Kitapevi 2.McCARTHY,(2013), Essentials of Marketing (Pazarlamanın Temelleri), Ankara, Nobel 3.CLOW, Kenneth, (2016), Integrated Advertising, promotion and Marketing Communications (Bütünleşik Reklam, Tutundurma ve Pazarlama İletişimi), Ankara,, Nobel
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 2 | 1 | 2 |
| Soru-Yanıt | 8 | 1 | 8 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | |||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | |||||||
| ÖÇ 8 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek