GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1955002062009 | YANGIN İNCELEMESİ | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Delillerin tanınması, değerlendirilmesi, korunması ve toplanması olay yeri inceleme uzmanının beceri, kabiliyet, teknik bilgi ve deneyiminesahip,yangının çıkışının temel nedenleri ile farklı nedenlerini bilen,yangın ile ilgili olay yeri incelmelerinde bulguları titizlikle araştırabilen,ateşin kimyası ve temel terimler hakkında bilgi sahibi olan, yangın mahallinde yapılacak incelemeler esnasında yapılması ve yapılmaması gereken hareket tarzları bilen itfaiyeciler yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Kamil KAYALI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Olay yeri düzenini çizebilme ve fotoğraf çekebilme |
| 2 | Bir kundaklamanın nedenlerini araştırabilme. |
| 3 | Söndürüldükten sonra yangının kaynağını arayabilme. |
| 4 | Yangın soruşturması sırasında itfaiye ekiplerinin rolünü anlayabilme |
| 5 | Sahneyi inceleme konusunda bilgi sahibi olabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yangın başlangıç noktalarını bulma , delilleri toplayabilme, kroki ve fotoğraflama yapabilme ve yangın sebebinin araştırmasını yaparak rapor halinde sunabilme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kolay tespit edilen ve ihtisas gerektiren yangınlar | |||
| 2 | Bölge, sprial, dilim, ızgara inceleme. | Olay yerinde uygulama yapılması | ||
| 3 | Genel ve özel krokilerin fotoğraf çekim teknikleri | Olay yerinde kroki ve fotoğraf çekim uygulamasının yapılması | ||
| 4 | Duygusal nedenler ve dolandırıcılığın etkileri | |||
| 5 | Yangın çıkış yerinin ve nedeninin bulunması ile ilgili araştırma | Yangın söndürüldükten sonra olay yerinde uygulamalı araştırma yapılması | ||
| 6 | Pozitif ve negatif belirtiler | |||
| 7 | Ara sınav | |||
| 8 | Yangın başlangıç noktasının geniş çaplı araştırılması | Yangın söndürüldükten sonra uygulama yapılaması | ||
| 9 | Yangın enkazındaki delillerin itinalı bir şekilde toplanması ve korunması | |||
| 10 | Elektrik yangınlarında kundakçılık ve kısa devre | Yangın yerinde uygulama | ||
| 11 | Kundaklama ve kazaların araştırılması | Araç yangını söndürüldükten sonra uygulama yapılaması | ||
| 12 | Bina özellikleri ve yangın çıkış sebepleri | |||
| 13 | Delillerin kayıt altına alınıp raporlanması | Uygulamalı rapor hazırlanması | ||
| 14 | Final | |||
| 15 | ||||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Kaynak : İnternet ve yangın ders kitapları Kamil KAYALI DERS ARAÇLARI: Bilgisayar, Projeksiyon cihazı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek