GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1956001132010 | TEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencinin teknolojinin temelinde yer alan temel fizik bilimi ile ilgili kuralları kavrayabilmesi, analitik yaklaşım yöntemini kullanarak çeşitli problemleri çözebilmesi ve bu bilgileri teknoloji alanında uygulama becerisini kazanabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gülfinaz ÖZOĞUL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknolojinin temeli olan fiziksel kuralları kavrayabilme. |
| 2 | Fizik kuralları ile teknoloji arasındaki ilişkiyi kurabilme |
| 3 | Fizik kurallarını mesleki derslerinde uygulayabilme. |
| 4 | Mesleği ile ilgili alet-makine yada cihazların kullanımında yada tasarlanmasında fizik kurallarından yararlanarak çözüm üretebilme. |
| 5 | Konusu ile ilgili mühendislik problemlerini çözebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Skaler ve vektörel büyüklükler, birim sistemleri; Kuvvet, bileşke kuvvet, moment; Denge, denge Şartları, basit makineler; Newton’un II. Hareket Kanunu, hız, ivme, hareket, sürtünmeli hareket; İş ve Enerji, enerjinin korunumu; Momentum ve impuls, çarpışma; Madde, maddelerin ortak ve ortak olmayan özellikleri, yoğunluk, özgül ağırlık; Katı, sıvı ve gazlarda basınç, açık hava basıncı, kaldırma kuvveti; Isı ve sıcaklık, ölçüm şekilleri, genleşme, ısının yayılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, büyüklükler, birim sistemleri | ||
| 2 | Vektörler, vektörel hesap, kuvvet ve bileşke kuvvet | ||
| 3 | Moment, bir kuvvetin momenti | ||
| 4 | Denge; denge şartları, basit makineler | ||
| 5 | Kaldıraçlar, makaralar, dişli çarklar, | ||
| 6 | Newton’un II. Hareket Kanunu, Hız, İvme | ||
| 7 | Düzgün Doğrusal, Düzgün Değişen Hareket | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sürtünme, sürtünmeli yüzeylerde hareket | ||
| 10 | İş ve Enerji, Kinetik ve Potansiyel Enerji | ||
| 11 | Enerjinin Korunumu, Güç | ||
| 12 | Momentum ve impuls, çarpışmalar | ||
| 13 | Madde, maddelerin ortak özellikleri | ||
| 14 | Katı, sıvı ve gazlarda basınç, kaldırma kuvveti | ||
| 15 | Isı ve sıcaklık, sıcaklık ölçüm şekilleri, genleşme, ısının iletim şekilleri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Öz, E. Teknolojinin Bilimsel İlkeleri Ders Notları 2. Orhun, Ö, Meslek Yüksekokulları İçin Teknolojinin Bilimsel İlkeleri, ISBN 9755400532, Bilim Teknik Yayınevi 3. Sarı, İ., Teknolojinin Bilimsel İlkeleri, ISBN 975 02 0644 3 Seçkin Yayıncılık 4. J.L. Meriam, L:G: Kraige “ Engineering Mechanics: STATICS” (1998) 5. J.L. Meriam, L:G: Kraige “ Engineering Mechanics: DYNAMICS” (1998)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözümü | 10 | 2 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek