GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1956002072009 | HASAT ÖNCESİ TARIM MAKİNELERİ | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; tarımsal mekanizasyon sistemini anlayabilmesi, tarımda enerji kaynaklarını tanımasını,, traktörler ile tarım alet ve makinalarının genel olarak konstrüktif ve kullanım özelliklerini kavramasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Harun YALÇIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Tarımsal mekanizasyonun tanımı, tarihsel gelişimi, yararları, Türkiye’de tarımsal mekanizasyon düzeyi bilgilerini kavrayabilme. |
| 2 | 2. Tarımsal mekanizasyon sistemini kavrayabilme. |
| 3 | 3. Tarımda enerji kaynakları ve kullanımı ile ilgili temel bilgileri kavrayabilme. |
| 4 | 4. Tarım traktörleri (genel özellikleri)’ni kavrayabilme. |
| 5 | 5. Tarım alet ve makinalarının genel olarak konstrüktif ve kullanım özelliklerini kavrayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
- Tarımsal Mekanizasyonun Tanımı, Tarihsel Gelişimi, Yararları - Türkiye’de Tarımsal Mekanizasyon (Tarımsal Yapı, Tarihsel Gelişimi ve Düzeyi, Türkiye Tarımında Mekanizasyonu Geciktiren Önemli Etkenler) - Tarımsal Üretimde Mekanizasyon Sistemi - Tarımda Kullanılan Enerji Kaynakları - Tarım Traktörleri (Genel Özellikleri) - Tarım Alet ve Makinaları Toprak İşleme Alet ve Makinaları Ekim, Dikim Makinaları Gübre Dağıtma Makinaları Sulama Mekanizasyonu Bitki Koruma Makinaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tarımsal mekanizasyonun tanımı, tarihsel gelişimi, yararları) | Tanışma ve genel giriş + Bölüm ve uygulama alanlarının tanıtımı | ||
| 2 | Türkiye’de tarımsal mekanizasyon (tarımsal yapı, tarihsel gelişimi ve düzeyi, türkiye tarımında mekanizasyonu geciktiren önemli etkenler) | Konu anlatımı + Konu ile ilgili slayt ve video gösterimi | ||
| 3 | Tarımsal üretimde mekanizasyon sistemi, Tarımda kullanılan enerji kaynakları Tarım traktörleri (teknik özellikleri) | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 4 | Tarım traktörleri (işlevsel özellikleri) | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 5 | Toprak işleme alet ve makinaları (sürüm teknikleri, pulluklar, dipkazan) | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 6 | Toprak işleme alet ve makinaları (kültivatör, tırmık, merdane, toprak frezesi) | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 7 | Toprak işleme alet ve makinaları (çizel ve alet kombinasyonları) | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Gübre dağıtma makinaları (çiftlik, mineral) | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 10 | Ekim makinaları | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 11 | Bakım makinaları ve ara çapa makinaları | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 12 | Hassas ve özel ekim, dikim makinaları | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 13 | Sulama mekanizasyonu | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 14 | Bitki koruma makinaları | Konu anlatımı + Uygulama (tipleri, özellikleri, organları, kullanımı ve güvenliği) | ||
| 15 | Uygulama Sınavı | Alet ve makinalar önünde sözlü sınav | ||
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mutaf,E., 1984. Tarım Alet ve Makinaları. E.Ü.Z.F. Yayın No: 218, Bornova-İzmir. Mutaf,E., R.Uçucu, 1980. Tarımsal Mekanizasyon. E.Ü.Z.F. Ders teksiri, Bornova-İzmir. Keçecioğlu,G., E.Gülsoylu, 2002. Toprak İşleme Makinaları. E.Ü.Z.F. Yayın No: 545, Bornova-İzmir. Önal,İ., 1995. Ekim, Bakım, Gübreleme Makinaları. E.Ü.Z.F. Yayın No: 490, Bornova-İzmir. Tozan, M.; 1997. Tarımsal Mekanizasyon, E.Ü.Z.F. Yayın No: 46/1, Bornova-İzmir, 84 s. Yağcıoğlu,K., 1993. Bitki Koruma Makinaları. E.Ü.Z.F. Yayın No: 508, Bornova-İzmir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek