GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1956001122015 | TARLA BİTKİLERİ | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere tarla bitkileri ile ilgili genel bilgileri vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Şükrü Sezgi ÖZKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarım ve tarım sistemleri |
| 2 | Tarla bitkilerinin ekonomisi |
| 3 | Tarla bitkilerinin gruplandırılması |
| 4 | Tahılların ve yemeklik dane baklagillerin genel morfolojik ve agronomik özellikleri |
| 5 | Endüstri bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri |
| 6 | Yem bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tarım ve tarım sistemleri. Tarla bitkilerinin ekonomisi, sınıflandırması, tahılların, yemeklik tane baklagillerin, endüstri bitkilerinin, tıbbi-aromatik bitkilerin ve yem bitkilerinin genel morfolojik ve agronomik özellikleri ile yetiştiriciliği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, konu ve faaliyetlerin ve değerlendirme yöntemlerinin ve işleyişin açıklanması | ||
| 2 | Tarla tarım sistemlerinin ve arazi sınıflarının sınıflandırılması | ||
| 3 | Tarla bitkilerinin ekonomik önemi | ||
| 4 | Tarla bitkilerinin yetiştiriciliği | ||
| 5 | Tahıllar ve adaptasyonu | ||
| 6 | Tahıllarda gelişme dönemleri | ||
| 7 | Tahılların morfolojik özellikleri | ||
| 8 | arasınav | ||
| 9 | Tahılların yetiştiriciliği | ||
| 10 | Yemeklik dane baklagillerin adaptasyonu | ||
| 11 | Yemeklik dane baklagillerin beslenme ve toprak yapısı açısından önemi | ||
| 12 | Baklagillerde azot oluşumu ve azot tespiti | ||
| 13 | Yemeklik dane baklagillerin sınıflandırılması ve çeşitleri | ||
| 14 | Yemeklik dane baklagillerin morfolojik özellikleri | ||
| 15 | Yemeklik dane baklagillerin iklim, toprak istekleri ve yetiştiriciliği | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Sepetoğlu, H., 2006. Tarla Bitkileri. E.Ü. Ziraat Fakültesi Yayınları. No: 569. İzmir 2. Tarla Bitkileri. 2011. Ankara Ünv. Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü. Yayın No: 1588. Ders kitabı: 540 Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 3 | 2 | 6 |
| Proje Sunma | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 1 | 2 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 1 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek