GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1956002432026 | BAKIM VE ONARIM TEKNİKLERİ | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencinin tarım alet ve makinelerinde bakım ve onarımın aşamalarını uygulayabilmesi, bakım ve onarım işlemlerini planlayabilmesi, alet yada makineleri söküp toplama becerisini kazanması, atölye ve makine parkı planlaması ve alet avadanlık seçimini yapabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Erdal ÖZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alet ve makinelerin çalışma şartlarını bilerek bakım onarım gereksinimlerini belirleyebilme. |
| 2 | Çalışma şartlarına göre bakım planlarını hazırlayabilme. |
| 3 | Yıpranma nedenlerini belirleyerek onarım işlemlerini planlayabilme. |
| 4 | Bakım onarım atölyelerini ihtiyaçlara göre planlayabilme. |
| 5 | Bir alet yada makineyi tamamen söküp toplayabilme becerisini kazanma. |
| 6 | Mevcut imkanlara göre bakım onarım atölyelerinde bulunması gereken alet ve avadanlıkların seçimini yapabilme. |
| 7 | Alet ve avadanlıkları amacına uygun ve güvenli bir şekilde kullanabilme, |
| 8 | Mevcut alet ve makinelere göre makine parkı planlamasını yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bakım ve onarıma duyulan gereksinim; bakım ve onarım işlemlerinin aşamaları; tarım alet ve makinelerinde yıpranma nedenleri; onarım işleminin aşamaları; atölye planlaması; alet avadanlık seçimi; makine parklarının planlaması; traktörlerde bakım, teknik raporların hazırlanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, bakım ve onarıma duyulan gereksinimin nedenleri. | |||
| 2 | Bakım onarımın aşamaları, bakım planları, bakım planlarının hazırlanması. | Atölyedeki traktörlerin bakım planlarının incelenmesi | ||
| 3 | Bakım planları, yıpranmayı önleyici ve giderici tedbirler. | Atölyede seçilen makinelerin bakım planının hazırlanması | ||
| 4 | Tarım makinelerinde yıpranma nedenleri, yıpranmanın sık görüldüğü yerler. | Atölyede seçilen makinelerin yıpranma nedenlerinin belirlenmesi | ||
| 5 | Bakım ve onarımı oluşturan unsurlar, yıpranmayı hızlandıran nedenler. | |||
| 6 | Onarım işleminin aşamaları. | Atölyede seçilen makinelerin onarım aşamalarının planlanması | ||
| 7 | Atölye planlaması, atölyelere duyulan gereksinim, tipleri, yer seçimi. | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Atölye planlaması, bakım ve servis alanları, yerleşim planlaması. | Örnek bir atölyenin planlanması | ||
| 10 | Atölyede gereksinim duyulabilecek alet ve avadanlıkların seçimi. | Örnek bir atölye için alet ve avadanlık seçiminin yapılması | ||
| 11 | Bakım ve onarım işlemlerinde kullanılan alet ve avadanlıkların teknik özellikleri. | Alet ve avadanlıkların güvenli bir şekilde kullanılma teknikleri | ||
| 12 | Makine parkları, park büyüklüğünün belirlenmesi, park planlaması. | Örnek bir işletme için makine parkı planlaması | ||
| 13 | Teknik raporların hazırlanması, maliyet hesapları. | Örnek bir alet yada makine için teknik rapor hazırlanması, bakım ve onarımı için maliyet planlaması | ||
| 14 | Atölyelerde güvenlik. | Atölyede güvenli bir çalışma ortamı için düzenleme yapılması | ||
| 15 | Traktörlerde bakım. | Atölyedeki traktörlerde günlük bakım (HAYRET) uygulaması, genel bakım işlemlerinin yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
KASAP, E. ve ark., 2000, Tarım Alet ve Makinelerinin Tamir ve Bakımı, PERMEM Yayınları. AYKAS, E., BİLGEN, H., UÇUCU, R., 1996, Traktör ve Tarım Makinaları Bakım Tekniği. EÜZF Yayınları, No: 51/1, İzmir. ANONİM, 2009, Preventive Maintenance, John Deere FMO Series WHILEY, P.,1996, Farm Machinery Maintenance, Inkata Pres, ISBN 0750689401
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 10 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 5 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 8 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek