GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1956001462026 | AKILLI BARINAK SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Modern bitkisel ve hayvansal üretim işletmelerinde kullanılan akıllı barınak sistemlerini, iklimlendirme, otomasyon, yenilenebilir enerji entegrasyonu ve nesnelerin interneti (IoT) tabanlı izleme teknolojilerini tanıtmak; öğrencilere bu sistemlerin tasarımı, işleyişi ve temel yönetimi konusunda mesleki beceriler kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarımsal işletmelerde akıllı barınak ve yapıların önemini ve temel kavramlarını açıklar. |
| 2 | Sera ve hayvancılık barınaklarında iklimlendirme ve havalandırma otomasyon sistemlerini tanır. |
| 3 | Çevresel faktörleri (sıcaklık, nem, gaz vb.) izlemek için kullanılan IoT ve sensör teknolojilerini kullanır. |
| 4 | Akıllı barınaklarda enerji verimliliği sağlayan uygulamaları ve yenilenebilir enerji entegrasyonunu kavrar. U |
| 5 | Barınak içi otomasyon sistemlerinin uzaktan kontrolü ve yönetimi konusunda temel beceri kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tarımda akıllı barınak ve yapıların temelleri, sera ve hayvancılık barınaklarında iklimlendirme ve havalandırma otomasyonu, sensör tabanlı çevresel izleme (sıcaklık, nem, gaz seviyeleri vb.), aydınlatma ve perde sistemleri otomasyonu, akıllı sulama ve gübreleme entegrasyonu (seralar için), barınaklarda biyogüvenlik ve atık yönetimi otomasyonu, akıllı barınaklarda enerji verimliliği ve yenilenebilir enerji kaynakları (güneş, biyogaz), uzaktan kontrol ve SCADA sistemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarımda Akıllı Barınak ve Yapılara Giriş | ||
| 2 | Akıllı Seralar ve Hayvancılık Barınaklarının Mimari Temelleri | ||
| 3 | Barınak İçi Çevresel Sensörler ve IoT Teknolojileri | ||
| 4 | Otomatik Havalandırma ve İklimlendirme Sistemleri | ||
| 5 | Perde, Gölgeleme ve Aydınlatma Otomasyonu | ||
| 6 | Seralarda Akıllı Sulama ve Gübreleme (Fertigasyon) Entegrasyonu | ||
| 7 | Hayvancılık Barınaklarında Konfor ve İklim Kontrolü | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Barınaklarda Biyogüvenlik, Dezenfeksiyon ve Atık Otomasyonu | ||
| 10 | Akıllı Barınaklarda Enerji Verimliliği ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları | ||
| 11 | SCADA ve Uzaktan İzleme/Kontrol Sistemleri | ||
| 12 | Akıllı Barınak Sistemlerinde Karşılaşılan Arızalar ve Bakım Yönetimi | ||
| 13 | Akıllı Barınak Projelerinin Ekonomik Analizi ve Fizibilitesi | ||
| 14 | Geleceğin Tarımsal Yapıları ve Akıllı Barınaklarda Yapay Zeka Uygulamaları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Greenhouse Engineering - Robert A. Aldrich & John W. Bartok Jr., NRAES • Smart Agriculture: Technology and Management - M. H. Shah & A. R. Khan (Ed.), CRC Press • Agricultural Buildings and Structures - James E. Boyd, McGraw-Hill • Sera Otomasyonu ve İklimlendirme Teknolojileri - Prof. Dr. Ali Çetin, Tarımsal Yayıncılık • Modern Hayvancılık Yapıları ve Çevre Kontrolü - Prof. Dr. İbrahim Öztürk, Nobel Akademik Yayıncılık • Precision Agriculture Technology for Crop and Livestock Production - Philip R. Asner, Springer • Internet of Things in Agriculture: Smart Farming Systems - Kamlesh Tiwari & Rajesh Kumar, Academic Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek